１年生の算数科で、けいさんリレーをしました。全員の机の上にたし算カードを一枚ずつ置いて、両端から「よーいドン」と計算をしなが列を進みます。お友達とドッキングしたらじゃんけんです。負けたら次の人にかわります。計算を間違えるとそのカードの場所に座っている人が、「ちがっているよ。」と教えてあげます。
　楽しくたし算の学習をしている１年生です。

　１年生の教室です。のぞいてみると・・・あれ？だれもいません。体育の時間だったようです。
　全員のいすがきちんとおさめられていて、電気も消してあり、気持ちのよい教室になっていました。１年生、がんばっています！

　生活科の「わくわく　どきどき　１年生！」の学習で，給食室の先生にインタビューをしました。これまでの学習で給食室を見学して，「どうして違う色のエプロンがあるのかな？」「かけてあった茶色い手袋は，何に使うのかな？」などのたくさんの疑問が出てきました。質問のリハーサルもして，大きな声ではっきりと伝えることができていました。
調理の工夫や給食室で気を付けられていることなどについて学び，今日の給食はまた一段とおいしくいただきました！

　前時までに１〜５までの数のたし算を学習しました。今日は、５までの数と０をたすたし算の学習です。「今日お勉強をがんばった人は、新しいアイテム（武器）が使えるようになりますよ。」先生の声掛けにみんな興味津々です。
　まずは、輪投げの赤い輪、白い輪を５個ずつ使ってゲームをしました。赤は４個入り、白は全く入らなかったことから、式に表すとどうなるかをみんなで考えました。ノートに４＋×＝４と書いている児童にどうしてこの式になったか説明をしてもらいました。「白は、輪が入らなかったから何もないということで×と考えました。」「なるほど。おもしろいね。よく考えました。」前に出てみんなに自分の考えをきちんと伝えることができました。授業の最後には、０もたすことができることがわかり、みんなアイテムをゲットすることができました。
　次は、０のアイテムも使って問題にチャレンジしてね！

　６月の今月の歌は、「にじ」です。先生のオルガンに合わせて明るい声で歌っていました。先生が「にじ」の手話って知ってる？と尋ねると「しってる〜」と子供たちがすぐにやって見せてくれました。どうやら幼稚園や保育園で教えてもらっていたようです。
　手話で歌ったり、リズムあそびをしたりして楽しく音楽の学習に取り組みました。

　1年生の教室から楽しい声が聞こえてきました。音楽科の学習でリズムあそびをしていました。「かたつむり」の歌に合わせてリズムよく体を動かします。手拍子でリズムの確認もしていました。上手にできたかな？