１年生は国語科で「うみのかくれんぼ」を学習しています。どんな生き物が，どのように隠れているのかについて，教科書の文章から読み取る練習をしてきました。そして，グループに分かれて，図書室の本から自然に隠れる生き物について「名前」「隠れている場所」「体のこと」「隠れ方」などを調べました。
　今日は，調べた生き物を発表する「かくれんぼクイズ大会」を開きました。「なにが，どのようにかくれているでしょうか。」と問題を出すと，子どもたちは写真を見つめて隠れた生き物を見つけようと一生懸命な様子でした。正解を聞くと，「えー！そんなとことに！？」と驚いた様子も見られました。生き物の体のことや隠れ方などを，大きな声で発表することができました。
　発表後は，満足そうな表情を浮かべる子供たちでした。クイズ大会，大成功でしたね！

　１年生の国語科の学習です。授業の始めに、カタカナのテストをしました。「きょうは、なんてんとれるかな？」４分間集中して書いていました。テストが終わったら答え合わせです。
　カタカナのテストのあとは、「うみのかくれんぼ」の学習をしました。「今日は、どんないきものがかくれているかな？」昨日のはまぐりを思い出しながら、たこについて「何が」「どのように」かくれているかを教科書をしっかり読んで考えました。

　おいしそうな「ごちそう」と飲み物までついて完成です。みんな大満足！楽しいパーティーになったこと間違いなしです。

　１年生の図画工作科でねんどあそびをしました。形をさまざまに工夫しておいしそうな「ごちそう」をつくりました。今日は、ただつくるだけではありません。ステキなごちそうをたくさんつくってみんなでパーティーです。ホットドックやピザ、ラーメンやパンケーキなど、にこにこしながら楽しそうにつくっていました。

　先日、１年生は、広島市道路交通局交通安全対策係の方にお越しいただき、歩行教室を行いました。その時教えていただいたことをもとに、今日は、交通安全ポスターづくりに挑戦しました。「ポスターってなあに？」とポスターについて学んだあと、人のかき方について、実際に手や足の曲がるところ（関節）をつくって考えました。「関節以外のところは曲がらないでしょう？」の先生の声掛けに、一生懸命曲がらないか試している姿が微笑ましい１年生でした。さて、どんなポスターが出来上がるのでしょう？楽しみですね。

　１年生の生活科です。図書室で虫の本を借りて、調べてみたい虫について調べました。「どこにいるのかな？」「なにをたべるのかな？」調べたい虫の絵や調べたことをかきました。
　お友達と相談したり、本をしっかり見たりしながら、一生懸命取り組んでいました。

　虫かごにつかまえた虫を入れて満足そうな子供たちです。「ほら見て、２匹もつかまえたんよ。」「蝶の幼虫も見付けたよ。」などうれしそうに見付けた生き物を先生に報告していました。
　さてこれから教室に持ち帰った生き物をどうしたらよいのかな？みんなで考えてみてくださいね。

　１年生の生活科「なかよくなろうね　小さなともだち」の学習です。今日は、校舎の西側にある芝生広場辺りで虫などの生きものを探しました。「ほらほら、ダンゴムシがいるよ。」「あっ、バッタがいる。よーし、つかまえるぞ！」など楽しそうな声が聞こえてきました。つかまえた虫は、虫かごに入れて逃げないようにしっかり教室に持ち帰りました。

　次に、横断歩道の渡り方や道路の歩き方について実際にやってみました。「と〜ま〜る♪」「てをあげる♪」「みぎみてひだりみてみぎをみる♪」「みぎをみながらあ〜る〜く♪」「ひだりをみながらあ〜る〜く♪」と、指導員の方に教えていただいたに歌を口ずさみながら、４人組で歩きました。教えていただいたように、みんな上手に歩くことができました。交通ルールを守る大切さについて体験を通して学ぶことができました。

　広島市道路交通局道路管理局交通安全対策係の方に来ていただき、１年生の歩行教室を行いました。まずは、道路の正しい歩き方や横断歩道の渡り方についてです。歩道のある場所とない場所では、歩き方も違ってきます。どんなことに気を付けたらいいのかな？と１年生の子供たちに分かりやすく絵や信号機を使って教えていただきました。

　今日から１年１組に新しいお友達が増えました。ちょっぴり緊張しながら自己紹介です。２組さんは、さっそく席替えをしていました。

　広島市では、平和教育プログラムとして１年生から６年生まで、ひろしま平和ノートを活用して平和教育を行っています。
　今日は、「みんなのたからもの」をテーマに「金魚がきえた」の教材を通して被爆当時の広島の様子や人々の気持ち、命の大切さについて考えました。前時までに自分の宝物についての絵をかいていたので、自分の宝物がなくなってしまう戦争について「とてもかなしい。」「せんそうはこわい。」「なんでこんなことになったんだろう。」と感じたことを発表していました。

　授業の様子です。１年生は、「あさがお」の教材で学習しました。

　昼休憩に，今年度初めての児童会集会活動「新町フェスティバル」が開かれました。「新町フェスティバル」は，昨年度の児童運営委員会が提案した集会で，今年度が２回目の開催です。
　１日目の今日は，１年生と６年生が参加する日で，１年生は「コーンたおし」をしました。参加した１年生のみんなが，笑顔いっぱい，一生懸命ボールを投げていました。集会のめあて「学年みんなでイベントを楽しみ，学年の仲をもっと深めよう。」が達成できたことと思います。次の集会も楽しみですね！

　１年生は、７月５日に七夕集会をしました。飾りをつける笹を業務の先生が、１年生の児童全員分用意してくださいました。とってもうれしかった１年生。今日は、いただいた笹の葉に心を込めて作った笹飾りをたくさん付けて業務の先生にプレゼントをしに行きました。「とりごえせんせい、いるかな〜？」あっ、いらっしゃいましたよ。みんなで「ありがとうございました。」とプレゼントを渡しました。喜んでくださったようで、先生の顔が、ニコニコ笑顔になりました。

　７月７日は七夕です。図工「ちょきちょきかざり」の学習で作った七夕飾りを，業務員の先生が用意してくださったささに一人ずつ飾り付けしました。素敵に飾られたささを見て，とても嬉しそうでした。
５時間目には，体育館で七夕集会を行いました。紙芝居を聞いたり、願い事を発表したりしました。ゲームの「七夕じゃんけん」も大盛り上がりでした。
　七夕は，織姫と彦星が１年に１度だけ天の川で会える日なので空を見てみるといいですね。みんなの願いが叶いますように！

　１年生の算数科で、けいさんリレーをしました。全員の机の上にたし算カードを一枚ずつ置いて、両端から「よーいドン」と計算をしなが列を進みます。お友達とドッキングしたらじゃんけんです。負けたら次の人にかわります。計算を間違えるとそのカードの場所に座っている人が、「ちがっているよ。」と教えてあげます。
　楽しくたし算の学習をしている１年生です。

　１年生の教室です。のぞいてみると・・・あれ？だれもいません。体育の時間だったようです。
　全員のいすがきちんとおさめられていて、電気も消してあり、気持ちのよい教室になっていました。１年生、がんばっています！

　生活科の「わくわく　どきどき　１年生！」の学習で，給食室の先生にインタビューをしました。これまでの学習で給食室を見学して，「どうして違う色のエプロンがあるのかな？」「かけてあった茶色い手袋は，何に使うのかな？」などのたくさんの疑問が出てきました。質問のリハーサルもして，大きな声ではっきりと伝えることができていました。
調理の工夫や給食室で気を付けられていることなどについて学び，今日の給食はまた一段とおいしくいただきました！

　前時までに１〜５までの数のたし算を学習しました。今日は、５までの数と０をたすたし算の学習です。「今日お勉強をがんばった人は、新しいアイテム（武器）が使えるようになりますよ。」先生の声掛けにみんな興味津々です。
　まずは、輪投げの赤い輪、白い輪を５個ずつ使ってゲームをしました。赤は４個入り、白は全く入らなかったことから、式に表すとどうなるかをみんなで考えました。ノートに４＋×＝４と書いている児童にどうしてこの式になったか説明をしてもらいました。「白は、輪が入らなかったから何もないということで×と考えました。」「なるほど。おもしろいね。よく考えました。」前に出てみんなに自分の考えをきちんと伝えることができました。授業の最後には、０もたすことができることがわかり、みんなアイテムをゲットすることができました。
　次は、０のアイテムも使って問題にチャレンジしてね！