６年の児童一人での，毛筆の学習です。他の学年の児童は，交流に行って学習しているので，マンツーマンでの学習です。課題は，『旅行』です。点画に気を付けながら練習しました。来週の清書に向けて，満足のいく字を書くことができました。

　３年生は，運動場では，「ソフトボール投げ」を，体育館では，「反復横跳び」・「立ち幅跳び」・「上体おこし」に挑戦しました。子どもたちは，先生の説明をしっかり聞いて，汗びっしょりになりながら真剣に取り組みました。

　総合「もっと知ろうよ　向洋！」の学習で，向洋新町の町の様子を探検に出かけました。
　出発前に，探検の約束を確認して出かけました。
　お店だけでなく，一般のお宅にも「子ども１１０番」がたくさんあることを知り，びっくりしました。
　途中，休憩や水分補給を兼ねて休憩をしたときに，見つけたことを一生懸命メモしました。

　学区探検をする中で，「歩者分離式信号」や歩道があって安心な場所もあるが，歩道や信号のない場所もあり，気を付ける必要があることにも気付きました。
　１丁目公園で休憩をしたとき，「バラ苑」の方が手を振ってくださいました。
　学校に戻ってから，グループで今回の探検についてまとめました。次の探検でもたくさんのことを見つけたいという気持ちをもちました。

　６年生の図画工作科では、自画像に取り組んでいます。今日は、肌の色づくりをしました。どんな色を混ぜ合わせると自分の肌の色に近くなるか、下絵に色を付け、試しながらつくっていきました。仕上がりが楽しみです。

　午後より歯科検診を行いました。３名の歯科の先生方に検診をしていただきました。廊下では、静かに並んで待つことができました。

　５月２日の学校朝会でこの一年間全校児童で取り組みたいことを伝えました。それは、心のたねを育てることです。どんな心を育てたいのでしょうか？それは、一人一人違います。新町っ子一人一人の心に蒔いたたねが、大きく成長するよう願って、校長より全校児童にたね（フウセンカズラ）のプレゼントをしました。
　今日、ある児童がプレゼントしたフウセンカズラを植えて芽が出たことを報告しに来てくれました。「上が芽が出た１日目、下が２日目だよ。」と植えてから８日目で芽が出たことを報告してくれました。「小さな命を大切に育む心」が育っていることを大変うれしく思いました。

　４年生の国語「へんとつくり」の発展学習として，漢字ゲームを６年生のお兄ちゃんとやりました。たくさんのカードの中から，組み合わせて漢字を完成させていました。
　鮫・湖・話・担・絞・作・・・
　授業で習ってない漢字まで作ることができていました。

　今日の道徳は，『公平』について考えました。誰に対しても同じように接するために自分ができることを考えました。頭では，いけないことだと分かっていても，実際には・・・。
　道徳の学習で，いろんな考え方や価値観を学んでいきます。みんなで学習すると，いろんな考え方が出て，とても楽しそうです。

　今年度最初の火災による避難訓練を実施しました。１年生は，入学して初めての避難訓練です。給食室が火事になった想定で実施しました。放送を聞き，先生の指示に従って運動場に避難しました。避難時の合言葉「お・は・し。も」を守って避難することができました。

　運動場の本部に全員が避難完了した時間は，『４分４４秒』でした。先生たちも一生懸命です。
　教頭先生も校長先生もともに，『自分の命は自分で守る』と，命の大切さについて話されました。みんな，真剣に聞いていました。

６年生の家庭科では，汚れの種類や場所に合わせた清掃の仕方について学習しています。今日は「クリーン大作戦」として，家からおそうじグッズを持ち寄り，普段は見逃してしまうような場所まで清掃しました。「きれいになった！」「たくさん汚れが取れたよ！」と嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。日々の清掃でも，学校全体のお手本になってくれることを期待しています！

　たんぽぽ学級の１年生です。今日は、算数科でおおきさくらべをしました。数字の１〜１０までのカードを使って「どちらがおおきいかな？」と数を比べました。カードを使ったゲームでは、相手のカードを見ながら自分のカードの数が大きくなるよう考えながら出していました。

　４年生の社会科の学習です。今日は、広島の産業について調べました。「東広島市は、地図上のどこにありますか？」「どんな産業が盛んですか？」などの先生の問いに地図や資料をしっかり見て調べていました。

　１年生が、はじめてのおそうじに挑戦しました。掃除時間の前には、担任の先生より教室やくつばこの掃除の仕方を教えてもらいました。
　みんなじょうずにできたかな？

本日１年生は、はじめてづくしの一日でした。
給食の時間には、はじめてエプロンを着て、配膳をしました。６年生のお兄さんやお姉さんに見守られながら、上手におかずをつぐことができました。
そして昼休憩終了後、はじめての清掃です。ほうきや雑巾の扱い方に苦戦しながらも、みんなで協力して教室や廊下をピカピカにすることができました。
また一つ成長した姿を見ることができて嬉しく思います。
明日からもはりきって頑張りましょう！

　３、４時間目に１年生を連れて学校たんけんをしました。
　２年生はこの日のために、いろんな先生にインタビューをして各教室の説明文を作ったり、たくさんの飾りを作ったりして準備をしてきました。
　本番も１年生と手をつなぎながら、お兄さんお姉さんとして立派にリードし、楽しい学校たんけんになりました。これからも１年生と２年生で仲良くしていきましょう！

　３年生にとって，初めての毛筆の学習です。ピカピカの習字道具。筆の持ち方や手入れの仕方を聞いた後には，実際に墨を使っての練習です。何枚も何枚も練習しました。鉛筆と違って難しいところがありますが，難しいところが楽しいようでした。

爽やかな五月晴れの下、4年生がリレーの学習をしています。バトンパスを行うテイクオーバーゾーンで、スピードを落とさないようにするためには、何に気を付けたらいいのか、チームで考えたことを練習でいろいろと試していました。友だちへのアドバイスや称賛を交わしながら、夢中になって何度も走り続ける、元気いっぱいの3年生です。

開始時刻の8時25分の前には、すでに全校児童が体育館に整列をして、静かに始まるのを待っていました。どの学年よりも早く来て、静かに待っていたのは、学校のリーダーである6年生です。整然と落ち着いた雰囲気の中、まず、3年生以上の学級代表が、こんなクラスにしたいと、みんなの前で堂々と抱負を発表しました。すると、一人一人に温かい大きな拍手が送られ、どのクラスもみんなで一緒に頑張ろうと前向きな気持ちを醸成させているようでした。次は、各委員会の委員長の紹介です。安心・安全で楽しく豊かな学校生活を実現させたいと、各委員会がそれぞれの役割をしっかりと果たしてことを約束していました。これからも児童の主体性が輝く児童朝会であることでしょう。