たけのこでは，自分の育てたい夏野菜を決めて観察し，畑に植えました。「とまきち」「ぴーすけぴ」「きゅうたろう」…大切に育てようという気持ちをこめて，自分の野菜に名前を付けました。「植えたら水やりしなきゃ！」と進んで水やりをしました。

　たけたんで，エダマメを植えました。休校前の５月１７日に種をまき，休校明けの２３日に見てみると…「芽が出てる！」発見した子どもたちは嬉しそうでした。少し大きくなってから，畑やプランターにみんなで植えました。

　みんなで植えたエダマメに忘れずに水やりをしています。自分のエダマメを決めて，名前を付け，大切に育てています。子どもたちはエダマメが大きくなるのを楽しみにしています。

６月２日の給食は、パン、ビーフシチュー、野菜ソテー、牛乳です。

<給食放送より>
たまねぎ…たまねぎを包丁で切ると、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりしますね。これはたまねぎの辛みの成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。今日のビーフシチューにもたくさんのたまねぎが入っています。やさしい甘みが出ておいしいですね。

　５年生は，２学級ずつの教科担任制で，社会科，体育科，書写の指導を行っています。写真は，社会科と体育科（保健）の授業の様子です。

　それぞれ隣のクラスの担任が授業をしています。子どもたちの成長を複数の目で見守ることができています。

　５年生の自画像です。毎年のように描いている自画像ですが，５年生になると，絵が違ってきます。「さすが！」と思わず声が出ます。

　掲示板の自画像を眺めていると，多くの子どもたちから見つめられているような不思議な感覚になります。

　おはようございます。昨日から天気予報を確認しながら，登校時に大雨にならないことを祈っていました。

　幸いなことに，登校時は傘をささなくても大丈夫なくらいで，子どもたちは，無事に登校してきました。先ほど，いつものように，1時間目をスタートしたところです。

　保護者の皆様，地域の皆様，今朝も子どもたちの見守りをありがとうございました。

　たけのこ学級では，そらまめを収穫したときや食べたときの様子を写真とともに模造紙にまとめました。

　そらまめを触ったときの感触や見たときの気付き，食べてみた感想などが書いてあり，一人一人の感性が光っています。

　保護者の皆様，おはようございます。現在の学校の正面玄関の様子です。

　今後の天候が心配されるところです。どうぞ気を付けて登校するように，お子様にお声掛けください。

６月１日の給食は、ごはん、赤魚のレモン揚げ、きゅうりの塩もみ、みそ汁、牛乳です。

<給食放送より>
レモン…レモンは、広島県では呉市・尾道市・大崎上島町などの島を中心に栽培されています。瀬戸内の暖かい気候が栽培に適していて、広島県はレモンの生産量が日本一です。レモンには、病気から体を守ってくれるビタミンCが、かんきつ類の中で最も多く含まれています。今日は赤魚のレモン揚げのたれに、レモン果汁を使っています。さわやかなレモンの香りと酸味で、赤魚をさっぱり食べることができますね。

　６年生が下校した後，教職員で，プール清掃の仕上げと安全点検をしました。
　
　子どもたちにとって楽しく学びの多い水泳の授業となるよう，また，安全に実施することができるよう，準備を整えていきます。

　水泳の授業の前に，６年生がプール掃除を担当しました。更衣室，トイレ，シャワー室，プール，プールサイドなど，みんなが気持ちよく使うことができるよう，一生懸命に掃除していきました。

　本校では，６月１９日（月）から水泳をスタートします。６年生に感謝しながら，プールに入りたいと思います。

　６年生の皆さん，どうもありがとう！今日も大活躍でした。

　毎週火曜日は，給食時間に給食に関する動画を流します。写真は，昨日の様子です。

　給食センターで給食が作られる様子を知ることができ，食に関する意識を高めることにつながっています。

５月３１日の給食は、ごはん、豚キムチ豆腐、ナムル、牛乳です。

<給食放送より>
ナムル…ナムルは朝鮮半島の家庭料理の一つです。もやしなどの野菜や、ワラビ・ぜんまいなどの山菜を塩ゆでにして調味料とごま油であえたものです。給食では、ハム・ほうれんそう・もやし・にんじんをにんにく・しょうゆ・酢・さとう・ごま油であえています。また、今日は地場産物の日です。ぶなしめじとほうれんそうは広島県で多く作られています。

　たてわり班活動が始まる前に，自分たちの班が集合することになっている教室に移動します。

　６００人余りの児童が校内を一斉に移動するのですが，混乱することなく，トラブルもなく，短時間で移動することができるのは，本校の子どもたちの素晴らしい力であると思います。

　６年生は１年生を迎えに行き，一緒に移動します。１年生と手をつないで歩く６年生の後ろ姿は，優しく，そして頼もしく見えます。

　立場が人を育てる。たてわり班活動の時間は，６年生が６年生らしく成長する時間です。

　本校の教育活動の特色でもある「たてわり班活動」。今日は，その第１回目でした。放送の合図で，班ごとに各教室に集まり，自己紹介をした後，トランプ，しりとり，ビンゴゲームなど，６年生が準備したゲームを楽しみました。

　「相手の気持ちを考えて行動することができる子どもに。」という願いからスタートした「たてわり班活動」です。今年度は，昨年度より回数を増やして実施します。

５月３０日の給食は、ごはん、じゃがいものそぼろ煮、和風サラダ、牛乳です。

<給食放送より>
くきわかめ…くきわかめは、わかめの真ん中をたてに通っている太い芯の部分で、こりこりとした歯ごたえがあります。海そうの中でも骨や歯をじょうぶにするカルシウムやおなかの調子を整える食物せんいを多く含んでいます。今日は、和風サラダの中に入っています。

　本校は，「筋道を立てて説明できる児童の育成」をテーマに，算数科を中心とした授業研究を推進しています。

　５月２９日（月）は，広島大学大学院　木下博義先生をお招きし，第１回校内全体研究会（理論研修）を行いました。木下先生には，昨年度から継続してご指導いただいています。
　
　「メタ認知」「子どもが論理を客観視する」など，これまで積み重ねてきた校内研究を新たな視点から見つめ直す機会をいただきました。また，「論理的思考とは？」「『キラリタイム』はどうあるべき？」など，私たちの疑問を一つ一つ紐解いてくださいました。

　ご指導いただいた内容を，これから，実践の中に役立たせていきます。

　おはようございます。
　「エール」６月号，「学校だより」３号を掲載しましたので，どうぞお読みください。

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エール（６月号）


学校だより３号


　写真は，地域の方が飾ってくださった紫陽花です。これから，紫陽花のきれいな季節になります。

　おはようございます！
　梅雨前線の影響を受け，雨が降り続いています。
　写真は，今朝の運動場の様子です。

　現在，比較的，小雨のようですが，子どもたちが無事に登校してきますようにと祈っています。