◎３つの五日市東プライド

・　五日市東マインド(思いやりのある優しい心を言葉や態度で表す)
・　五日市東スピリット(よく考え、目標を達成するために粘り強く取り組む)
・　五日市東サウンド(豊かな表現力を透き通った歌声で発揮する)


◎　目指す学校像　〜インクルーシブ教育が根幹にある学校〜

・　基礎的・基本的な知識技能の習得と思考力・判断力・表現力の育成及び、学びに向かう力・人間性の涵養を図る学校
・　豊かな心や健やかな体を育成する学校
・　一人一人の個性や可能性を伸長する学校
・　地域に学び、地域の教育力を活用し、保護者や地域のニーズに応える学校
　　　　　　　　

◎　目指す教師像

・　自らの仕事に誇りを持ち、専門性を高め合い、生き生きと協働する姿
・　ひたすらに子どもの幸せを願い、子どもの心に寄り添う姿
・　保護者の願いを受け止め、実践しようとする姿

　本校は、昭和５０年４月１日に五日市町立東小学校として、この皆賀の地に設立されました。その後、市町の合併により昭和６０年３月２０日に広島市立五日市東小学校と校名変更し、今年度、創立４９年目を迎えます。

　今年度、本校は、新１年生７９名を迎え、児童数５６３名、通常の学級１８学級、特別支援学級７学級、通級指導教室３教室でスタートしました。
　本校では、「未来を拓き、夢に向かい、自立し共に生きる子どもの育成」を学校教育目標に、「よく考える子」「思いやりのある優しい子」「粘り強い子」を、目指す子ども像とし、３つの五日市東小プライド

・　五日市東マインド（思いやりのある優しい心を言葉や態度で表す）
・　五日市東スピリット（よく考え、目標を達成するために粘り強く取り組む）
・　五日市東サウンド（豊かな表現力を透き通った歌声で発揮する）

をもって、人として人を愛し、愛される人の育成を目指し、教職員一同、心を一つにして教育にあたって参ります。

　本校はインクルーシブ教育を根幹においた教育の充実を図っています。インクルーシブ教育とは、障害のある子もない子も共に学ぶ教育の在り方であり、全ての子どもが学ぶという教育体制のもと、全教育活動を通して行うものと考えています。教職員が協働し、授業改善に努め、一人も取りこぼさない教育、主体的・対話的で深い学び、切れ目のない教育的支援の継続を実践し、国連が誓う「誰一人取り残さない」社会、全員参加型の社会を目指す学校として、取り組んで参ります。

　子どもを中心に据えながら、学校と家庭、地域とが手を携えて、ともに伸びゆく子どもを育てていきたいと考えていますので、皆様方より、温かいお力添えを賜りますようお願い申し上げます。


令和５年４月
広島市立五日市東小学校
校　長　　西 山　美 香