４年生の算数科「面積」の学習の様子です。複合図形の面積を工夫して求めています。これまで学習してきた方法を使って求めたり、友達の考えをヒントに問題に取り組んでいます。

　４年生の算数の様子です。同じ面積の平行四辺形を隙間なくしきつめて置いていきます。辺の長さや角の大きさが等しいときれいにしきつめることができます。形の性質に気づくことができました。

４年生の図工では、のこぎりや釘を使って板をつなぎ合わせてメッセージボードを作っています。友達と協力してのこぎりで木を切っています。「しっかり持っててね」や「気を付けてね」と声を掛け合いながら作成しています。どんな作品ができるか楽しみです。

　4年生は合同で体育をしました。今日もドッジボールです。前回と比べて投げたり、よけたりするのがうまくなってきました。また、チームの友達に投げるのを譲ったり、優しく投げたりするだけでなく「ナイス」「いいよ」「ボール来たよ」など声を掛け合う様子も見らるようになりました。体も心も育っています。

　校外学習で子ども文化科学館、平和公園、中工場へ行きました。子ども文化科学館ではプラネタリウムで星の学習をしました。一面に広がる星空を見ながら星や宇宙の不思議を学習しました。天気が心配でしたが平和公園でお弁当を食べ、中工場を見学し、帰ってくるまで校外学習日和の一日でした。

　4年生の合同体育でドッジボールをしました。各コートで正々堂々と試合をしていました。第2回のドッジボール大会も楽しみですね。

　４年生のPTC活動で広島ガスサイエンスショーがありました。ものが燃えるために必要な「燃焼の三要素」。ガスの炎に、水の入った紙箱や、スチールウールなどの鉄を近づけ、その反応の違いを実験しました。

　今年度は夏休みの間にタブレットを持ち帰りました。学習アプリを使って、ふり返りをしたり、調べ学習に使いました。４年生では、夏休みの思い出をタブレットで写真に撮りスライドにまとめて発表しました。楽しい思い出がたくさんありました。　　

　理科の学習で「電気のはたらき」について学習しています。電池を直列や並列につないだりしたときの力の違いを比べています。電池で動く車を使って楽しみながら学習をしています。

　地域の学習で、広島県の「市」について調べています。地域の特産品や建物、ゆるキャラなども見つけました。見つけたことをタブレットを使ってまとめ、友達に発表しています。

　４年生の学年目標は「あい」。学習では、学び合いを大切にしています。どの学級も学習に前向きに取り組んでいます。友達の発表を聞いて学びを深めています。

　理科の学習で自然の季節の変化を観察しました。春に観察した植物や木の様子を調べました。あたたかい日が続いていたので元気な虫もたくさん見つけることができました。

　ビー玉が転がる、アイデアいっぱいゆかいなコースを作っています。色画用紙やボール紙を組み合わせてビー玉が通るコースを作っています。楽しくころがるようにためしながら作ります。

４年生の遠足は、五日市中央公園と造幣局広島支局へ行きました。造幣局ではお金ができるまでの様子や金貨や銀貨を見ました。本物の大判小判に「いくらぐらいするんだろう。」「重たいのかな。」など、珍しいお金や古いお金に興味津々でした。五日市中央公園や遠足の道中は交通ルールを持って、公共のマナーに気をつけながら歩くことができました。

　第２回学年集会を行いました。４年生の学年目標「あい」の確認をしました。「あい」には「出会い、あいさつ、学び合い、助け合い、ゆずり合い、認め合い…」などたくさんの「あい」を高めていこうという思いが込められています。これからも元気に楽しく過ごしてほしいです。
　学年集会では、子ども達の遊び方についての話もありました。楽しく遊ぶためにはルールやマナーを守り、ゲームの中でも友達を傷つけないことが大切です。
　電子メディアやオンラインゲーム等の扱い方について、この機会にご家庭で確認してみてはいかがでしょうか。

　掃除の風景です。どのクラスも１班当たり４〜５人程度で班が構成されています。教室掃除や廊下，階段の掃除もしています。学校がどんどんきれいになっていきます。