「まぼろしの花」と題して、自分だけのまぼろしの花を描きました。タブレット端末で情報収集をして、どんな花を描くか考えました。それぞれがオリジナルな唯一無二の花を描いていました。

　４年生は小数の学習をしています。その小数をいろいろな表し方で表しました。最初に整数を例にして練習し、小数で同じように表しました。話し合い活動も行い、学習内容を深めることができました。

　今、４年生は新聞づくりを行っています。自分たちで調べてたり、インタビューをしたりして、記事をまとめて、グループでまとめて新聞にします。できあがりが楽しみです。

　４年１組では電流のはたらきの学習が進んでいます。今日はずっとがんばってきた実験キットの完成をお祝いして，みんなで体育館で走らせました。思い思いに楽しんだ後は全員でレースもしました。

　梅雨も明けて，とても気持ちの良い水泳日和でした。ビート板を使って体を浮かせる練習では笑顔がたくさん見られました。待つ姿勢も大変すばらしく，ルールを守って学習をしていました。

　４年２組では，曲の感じや拍子の特徴をつかむことを目標に，６曲聞いて，それぞれの曲の拍子を当てるクイズをしました。手を打ったり，自分で指揮をしたりして，確かめる姿が見られました。

　今日の書写では，「左右」を書きました。ご存じの通り左と右では、始筆が違います。そのため、文字のバランスが違うので、そこをポイントにして練習をしました。みんな、集中して書いていました。

　４年１組では俳句に取り組んでいました。俳句では「季語」が大切です。今日はタブレットで調べ学習をして夏の季語を集めました。指を折って文字数を数えながら何度も確かめながら俳句作りを楽しんでいました。

　４年生も今年度初めての水泳です。最初は怖がっていた子たちも水の気持ち良さに笑顔になっていました。

　４年生は算数で、角の大きさについて学習しています。今日は、１８０度より大きな角の測り方について考えました。分度器では、一度に図ることができません。子どもたちは、９０度や１８０度の線を引いて、角度をたしたり、ひいたりして求めていました。

　電流のはたらきの学習で，モーターで走る車を作成します。完成まではまだまだですが，一つ一つのパーツを丁寧に作りました。

　４年２組は外国語活動の学習でした。デジタル教科書の発音はネイティブの発音なので，しっかり聞いて，耳でも慣れていきます。中学年での経験が高学年の英語科に生きています。しっかりがんばりましょう。

　４年１組は、理科で「電流のはたらき」の学習をしています。今日は電池で走る車の教具の組み立てに挑戦しました。銅線切ったり，パーツと組み合わせたり，指示をしっかり聞いて集中して取り組みました。一人も遅れずに作製することができました。完成が楽しみですね。

　４年２組では漢字のミニテストを行っていました。課題の残り時間を提示する際にもデジタル黒板は有効に活用されています。みんな最後までできたでしょうか？

　４年１組では国語科「一つの花」の学習をしています。戦時中の生活の様子や，家族の様子を学ぶことができる教材です。登場人物の思いや，状況を確かめながら読み進めていました。

　今日の社会では「ダム」について学習しました。ダムにはどんな働きがあるのかを考えました。太田川にはどれだけダムがあるか知っていますか。ぜひ地図で確認してみてください。

　今日は、曜日について学習しました。といっても以前から学習をしていますが、言葉は定着するのに時間がかかります。何度も聞いて、何度も発音してを繰り返していくことで学びを深めていきます。木曜日が間違うことが多かったです。これからも繰り返し学習していきましょう。

　今日の理科は「ほね」について学習しました。タブレットで調べたり、実際に骨の模型医を見て曲げたり動かしたりできる関節を見たりしました。自分の体を動かして、ほねについてさらに実感していました。

　今日の社会では「水を大切にするために自分にできること」を考えました。例えば、歯磨きの時にコップに水を注ぐやお風呂の残り湯を洗濯や花への水やりに使うことです。小さなことですが、とても大切なことに気付いていました。

　わり算のひっ算をがんばっています。今日は間違えた商をどのように直すのかを考えました。ミライシードのムーブノートという機能は，クラスのみんなの意見を一か所に集めることができます。自分に似ている考えの人や，違うやり方で答えにせまっている人。様々な考え方を交流しました。