総合的な学習や社会科の学習で「自動車づくり」について学習しています。今日はマツダの方にオンラインで授業をしていただきました。工場の中を見たり、質問をして答えてもったりしました。実際に働いている人の話を聞くことはとてもいい経験になります。今日、学んだことをこれからの学習にも生かしていきたいです。

今日は、５年生が旗に手形を印しました。
６年生はオレンジ色でしたが、５年生は黄緑色です。
手形の数もまだまだ１／３です。
完成が楽しみです。

先週から毎日、運動会の練習をがんばっています。初めは表現の振り付けが難しくて大変でしたが、少しずつ覚えて大きく踊ることができるようになってきました。本番かっこいい演技ができるようにがんばります！

理科の学習で、「流れる水のはたらき」を学習しています。砂場で小さな山と水の通り道を作って、実験をしました。水を流してみると、地面をけずれたり、積もったりしているところがあることが分かりました。
久しぶりに砂に触るのも気持ちよくて楽しかったです。

運動会まであと２週間となりました。
先週から始まった表現の練習も佳境に入っていきます。
５・６年生の高学年は、南中ソーラン節を踊ります。
リズムに乗りながら、ビシッとした格好いい動きが目標です。
高学年らしいダイナミックな演技を期待しています。

今日の家庭科と図工は、密を避けるために人数を半数ずつに分けて行いました。
図工では鏡の特徴を生かして、「ミラクルミラーステージ」という作品を作っています。
家庭科では、はじめてミシンの学習をしました。これから「ランチョンマット」を作製する予定です。
どちらのグループも集中して、楽しく学習に取り組むことができてよかったです。