3〜4人班で連詩をつくりました。1つの題で心をつないでかきました。
その連詩にタッチタイピングの練習をかね、パソコンで入力し、絵をそえて描きました。
とてもよい作品にできあがりました。
子供たちはとてもよい笑顔で作品をみていました。

４年算数「広さを調べよう」
デジタル教科書　タブレットパソコン（デジタルワークシート）
考えた過程がよく分かるように、言葉や図、式などを関連づけて説明するためのＩＣＴ活用
『どのようにしたらＬ字型の面積を求めることができるだろうか』