昨日は、三和中学校区小・中連携教育研究会で、4年2組が公開授業を行いました。社会科「郷土をひらく」の単元で、「太田川放水路のひみつをさぐろう」をめあてに、太田川放水路はどのような川なのか・なぜ太田川放水路がつくられたのかを考える視点にして学習しました。ＩＷＢやＴＰＣ・副読本「私たちの広島市」等の資料をもとに考え、しっかり発表しました。「人々の安全のために作られた」「人々の安心や笑顔のために作られた」というような意見まで出されました。お客様をお迎えしようと隅々までそうじをしたり、しっかりあいさつをしたり、とてもよくがんばりました。担任が「みんなよくがんばったからビー玉２６個」（ビー玉貯金をしています）と評価すると、「先生もがんばったからもう１個」という子供からの声があり、達成感のある一日でした。御来校くださった先生方どうもありがとうございました。

　４年生は，日曜参観で，算数と国語の勉強をしました。
　１組は，長方形が２つ合わさったL字型の図形の面積を求める勉強をしました。「どうやったら分かりやすく解けるだろう。」と子どもたちは時間いっぱいタブレットパソコンに面積の求め方を書き込んでいました。
　２組は，「ごんぎつね」に出てくる登場人物の気持ちの変化を読み取る勉強をしました。今まで学習したことを確認し，どの場面でどのように気持ちが変化したか，みんなで話し合いました。