５年生は今、算数で「単位量当たりの大きさ」を学習しています。今日の課題は人口密度です。広島市の各区の人口密度を求めました。人口や面積は、インターネットで調べて、自分で探しました。必要な情報を見つけることも課題の一つです。それぞれが必要な情報をノートに書き抜いていました。

　５年生は体育科で「ソフトバレーボール」に取り組んでいます。今日はネットを挟んでキャッチボールやサーブ練習をしました。コートの大きさを実感することで、練習のレベルが上がります。準備や片付けも協力してやっていました。

　今日は「ミラクル！ミラーステージ」のまとめで、それぞれが作った作品を鑑賞しました。鏡の特徴を生かして形が広がったり、数が増えたりしているところや粘土や紙、針金などの材料の組み合わせを工夫しているかという視点で、作品を見て回りました。どれも力作揃いでした。

　広島ガスの方によるサイエンスショーを見ました。燃焼実験や炎色反応実験、冷熱実験などを天然がすにかかわる実験を通して、「エネルギーと環境」について学びました。予想とは異なる反応に子どもたちは、興味津々。目を丸くしながら、実験にくぎ付けでした。

　今日の家庭科では「ランチョンマット」の仕上げをしました。最後の仕上げにそれぞれがデザインしたワンポイントをつけることで、自分だけのオリジナルランチョンマットになりました。

　５年生の国語では、「固有種が教えてくれること」を学習しています。単元を見通しながら学習を進めていくために、それぞれの児童が単元計画を立てて学習を行っています。

　５年生の理科は電磁石の学習をしています。そのための準備としてコイルを巻いたり、銅線を紙やすりで削ったりしています。なかなか根気のいる作業です。

　５年生は工業について学んでいます。私たちの生活の中には様々な工業製品があり、生活を支えています。身近なトイレットペーパーとリサイクルについての話から、工業製品の大切さを考えていました。