冬晴れのおだやかな日、ロング昼休けいの時間、短縄大会が行われました。
体育委員から「短縄大会の目標は、縦割り班の人たちと仲良くしようと、寒い時は外にでて遊ぶようにしようです。」の挨拶の後、準備体操をし、小原先生の「はじめ」の合図と同時に低学年から短縄とびがはじまりました。低学年、中学年、高学年と記録をはかりながら終わりの合図があるまで一生懸命とんでいました。　
ある、５年生の児童は「先生、記録がすごくのびたよ！練習の時は前とび１００いくつだったけど２６６になった」と満足そうでした。
終わりに、森川校長先生から「練習の時から比べると記録がよい人が多かったように思います。冬は外にでてしっかり身体を動かしてください。そして今度行われる長縄大会もがんばってください」というお話をいただき短縄大会は終了しました。

今日は、花の会の方々が来校してくださり、一輪挿しや花瓶にきれいな花を飾ってくださいました。真ん中の写真をよーく見てください。一輪挿しも補修していただいたり、新しい飾りつけをしていただいたりしています。
玄関も大きな花瓶に花が飾られ来校者を迎えています。
　おかげで、平成２７年もたくさんの花が学校を気持ちのよい環境にしてくれます。
花の会の皆様、ありがとうございました。

１がつのはいぜんひょうを配布文章にアップしました。
給食時間に活用してください。

学校だよりの冬休み号と１月号を配布文章にアップしました。

学校朝会では校長先生がインドでとても人気がある、夢や願いごとをかなえてくれる神様を紹介され、一人一人が自分の中に夢や希望をかなえるためにがんばることを決めて実行していこうという話をされました。さて藤の木っ子たちはどんなゾウを飼うのかな？

先生からのメッセージをしっかり受け止め、がんばりましょう！

冬休みの課題はきちんとできているかな。
いつもの朝と同じようにしなければならないことは朝会前にしておきましょう。

残り３か月がとても楽しみなスタートになりそうです。

教室の黒板が子どもたちを迎えます。
どんな後期後半のスタートになるのでしょう

今日から後期後半のスタートです。
７：５０になると児童用下駄箱前のドアに列ができていました。
重たい荷物の中身は冬休みの課題？
元気なあいさつが聞こえます。
とてもきもちのよい朝です。
やっぱり学校は子どもたちの声がしないと、学校らしくありません。

例年と違い雪の降る年明けを迎え、平成２７年がスタートしました。
明日から後期後半がスタートします。
藤の木っ子たちは新しい希望と目標をもって登校してくることでしょう。
今年も職員が一丸となり藤の木っ子たちの成長を見守っていきます。
また、本校のホームページも子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆様に発信していきたいと思います。
引き続き応援していただければと思います。
ご協力・ご支援をよろしくお願いします。

保護者の皆様、地域の皆様、本年も本校の教育の充実発展にご理解とご支援をいただき、感謝申し上げます。ありがとうございました。
　おかげで、児童に大きな事故・けがもなく、全体的に落ち着いた学校生活が送れた一年であったように思います。平成２７年も職員一同、力を合わせて頑張っていきたいと思います。ご支援、ご協力をよろしくお願い致します。
皆様方におかれましては、新しい年が光り輝くことを心よりお祈り申し上げます。

１２月の藤の木小学校の残食率は１１月より０．２％減って、０．８％でした。久しぶりの１％未満です。
　０％だったメニューは、２日さばの竜田揚げ、豚汁・３日すきやき・９日ししゃものから揚げ・１０日ごま酢あえ・１１日鶏肉のから揚げ・１２日冬野菜カレーライス・１５日豚レバーの揚げ煮・１９日ゆかりあえ、ひろしまっ子汁でした。
　残食率の高かったメニューは、１５日温野菜２．４％、のっぺい汁２．０％・１８日三食ソテー２．３％・２２日フレンチサラダ４．６％です。冬休みもしっかり食べる習慣をつけ１月からも残食率１％未満を目指しましょう。

「よいお年を！」「次は１月６日に会いましょう」
たくさんの子どもたちがうれしそうに正門を出ていきます。
明日から冬休み。冬休みの課題等の当たり前のことは当たり前にしつつ、楽しい時間を有意義にすごしてほしいなと思いながら、子どもたちを見送りました。
小学校生活最後の冬休みになる６年生は靴箱前に整列し、忘れ物がないか確認しながら、みんなでさようならをしていました。
「楽しい冬休みをすごし、よい年をむかえてください」

生活部の先生からは「冬休みのくらし」に書かれていることの中から、３つの「か」（火事・金・家庭）について火遊びをしない、お金の使い方について、家族の一員としてしっかり家のお手伝いをする等の話がありました。

次に２年生と６年生の児童が作文を読みました。
２年生の児童はおばあちゃんといっしょにしたこと。６年生の児童は６年生としての自分をふりかえり、これから卒業に向けて自分で努力することを作文にしていました。

冬休みを迎えるにあたっての心構えを校長先生が４つの「あ」（頭でよく考えて行動する、あいさつをすすんでする、あきらめずねばり強く取り組む、安全にすごす）について
子どもたちに話をされました。

学校朝会で表彰された１２月の優秀作品を紹介します。

今回は2回目のキーボード選手権です。13時10分になると子供たちは多目的にかけこんできました。1度練習をし、さぁ、本番！」
画面からくりだされる単語をうちおとしていきます。
３２個打ち落とした児童は前回負けた児童に勝て、「うぁー勝った！勝った」と大喜びです。「先生、毎日、タイピング練習したんよ」とそーっと教えてくれました。
また、「前回より落とした数があがったよ！」と教えてくれる児童もいました。
今回は、4年生ではなく最上級の6年生が1番になりとてもうれしそうでした。
タイピングが早く入力できることによって児童の１つの自信になってくれることを願っています。

12月2日から行われた文化の祭典　展示の部には、本校から1〜6年までの作品、6点が展示されました。本校から５年生、6年生の児童が見学しました。「〜君、妹の作品がここにあるよ」という言葉にみんなで観に行き、「すごいね」と口々にはなしをしていました。
5年生の児童は自分が書いた習字の作品の前で写真を撮ったりしました。
また、他校の作品に「このたけのこすごいよ、本物みたい」などいろいろな作品に見入っていました。
子どもたちは他校の作品を観ることによってよい刺激になりました。