最新更新日:2024/03/29
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河内小学校のホームページへようこそ      学校教育目標   夢や志をもち、ともに未来を切り拓く子どもの育成  

【5年生】今日の授業

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 「野外活動を楽しもう」から授業が始まりました。楽しむためには、一人ひとりどのように行動したらよいのかを考えていました。

 タブレットで、今までの野外活動の様子を見たあと、「みんなで協力する」という目標を立てて発表した児童がいました。担任からは、「いい目標だね。でも、協力するってどういうこと?」と問われ、「う〜ん・・・。」と黙ってしまいました。言葉でいうのは簡単ですが、具体的にどう行動するかは難しいようです。

 それでも「班長の指示を聞いて行動する。」「時間を守る。」など、少しずつ意見が出始めました。
 みんなでよく考えて、知恵を出し合い、楽しい野外活動にしたいですね。

【5年生】今日の授業(図画工作)

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 「形が動く絵」の制作に入りました。仕組みの説明を聞いた後、土台を作りました。わかりにくいところは、友達に持ってもらうなど助け合って進めています。

【5年生】今日の授業(算数)

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 「変わり方調べ」の学習です。今日の問題をみて、昨日と違うところを考え、今日のめあてを話し合っていきます。

【5年生】野外活動説明会

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 6時間目に野外活動説明会を行いました。お忙しい中、保護者の皆様にもご参加いただき、ありがとうございました。今年度は、来月21日から1泊2日で実施いたします。

 子どもたちは、とても楽しみにしています。持ち物などの準備をよろしくお願い致します。

【5年生】今日の授業(算数)

 「変わり方調べ」を学習しています。学習の終わりには、1時間学習した後の振り返りをノートに書いていました。

 1時間の中で、授業のめあて、まとめ、振り返りまでしています。
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【5・6年生】お弁当1日目

5年生
 今日から3日間、G7サミット開催に伴い、広島市内の給食が中止となりました。保護者の皆様には、朝からお弁当の用意をしていただきましてありがとうございます。

 4時間目が終わると、嬉しそうにお弁当を広げていました。

 5年生にお弁当のいいところを聞くと
「愛情を感じること」
「好きなものが入っていること」
「デザートが入っている」・・・・など

と答えてくれました。
6年生

【5年生】今日の授業(図画工作)

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 野外活動のキャンドルサービスで使うローソク立てをつくっています。指に水をつけて表面をつるつるにしたり、竹串で模様をかいたりしています。

【5年生】読み聞かせ

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 5年生も静かに聞いています。

【2・5年生】今日の授業(体育)-3-

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 2年生への声掛けも大切な役割です。
「頑張れ!!」
「あともう少し。」

 記録のとり方や数の数え方を教える場面もありました。

【2・5年生】今日の授業(体育)-2-

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 5年生は、2年生が測定するときの補助をしたり、記録をとったりしています。また、見本を見せることもあります。

【5年生】今日の授業(算数)

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 担任が体積の求め方の公式をたずねました。わかっているけど、自信がもてません。
「たて×横です。」
勇気を出して発表した子の答えを聞いて、「あっ。」思い出したようです。手がたくさん挙がりました。
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【5年生】今日の授業(図画工作)

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 題材「心のもよう」です。前時までに、いろいろな気持ちを形や色で表現しました。今日は、友達の作品を見て感想を伝え合う鑑賞の授業です。

 一緒に作品を見ていると、
「これは、自分の好きな色です。好きな色を多くしました。」
「野球球団のイメージカラーでまとめました。赤はもちろんカープ。黄色、青・・・。」
一生懸命に自分の作品を説明してくれました。

【5年生】今日の授業(理科)

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 「天気の変化」の学習です。自分の考えを書いたり、発表したりします。
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【5年生】今日の授業(算数)

 複雑な形の体積を工夫して求めます。
全体からかけている部分を除く方法や2つの直方体に分けてから体積を求めて合わせる方法など、自分の考えを表現します。

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【5年生】今日の授業(国語)

 「なまえつけてよ」の学習です。要約の勉強をしています。

 教室をのそいた私に
「校長先生にもどんなお話なのか、伝えてみましょう。」
と、担任が声をかけました。
一斉に手が挙がりました。

 分かりやすい説明で、話の内容がよくわかりました。
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【5年生】今日の授業(総合的な学習)

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 前の時間には、河内の町の魅力と課題について、考えました。今日は、課題の中から、総合的な学習の時間で考えていきたいテーマについて話し合いをします。

 5年生が考えた「河内の魅力と課題」の紹介(一部)をします。
〈河内の魅力〉
・自然豊かで緑が多い
・アユの放流がある(4年生のときに体験しています)
・神楽や神社のお祭り
・地域の方が、名前を憶えて呼んでくれる
・学校では毎月「お誕生日朝会」があって、全校でお祝いしてくれる

〈河内の課題〉
・災害が少なくなってほしい。川が多いから、梅雨はすごい水⇒災害への備え
・人が少ない。町内活動の後づぎが少ない。
・お店が少ない
・公園に遊具が少ない


 魅力をより一層輝かせ、課題を解決する方法をこれから学習していきます。

【5年生】聴力検査

 3時間目に聴力検査を実施しました。
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【5年生】今日の授業(家庭科)

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 5年生にとって、初めての家庭科の授業です。これまでの生活を振り返って「できるようになったこと」を考えました。

「一人で学校に行けるようになりました。」
「漢字をたくさん覚えました。」
「家の手伝いをたくさんするようになりました。」
「時々買い物に行くことがあります。」

他のグループの発表を聞いて、
「なるほど。」
という声があがっていました。
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【5年生】今日の授業(算数)

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 「小数の仕組みを説明しよう」というめあてに向かって、学習しています。いくつかの数を使って、一番小さい小数を作ったり、大きい小数を作ったりします。なぜそうなるのかの説明も求められます。

 子どもたちはしっかり考え、自分の言葉で説明しています。時には、友達の意見に付け加えるなど、意欲的に学習を進めています。

【5・6年生】第1回委員会

 委員会がスタートします。委員長など役割を決め、仕事内容を確認しています。5年生は、初めての委員会です。学校のために、よろしくお願いいたします。
保健委員会
図書委員会
放送委員会
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広島市立河内小学校
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