地図記号をタブレットで調べています。

　今日のめあては、「１０×４の答えを工夫してもとめる」です。問題が出されたらすぐに、子どもたちは鉛筆をもち、めあてをかいたり、自分ならどうするか考えたりしていました。

　「小さな世界」の曲に合わせて、タンブリンや鈴でリズム打ちをしています。楽器に集中するとどんどん速くなってしまいます。

　楽器を片付ける時には、「音を出さずに」が守れていました。

　かけ算のきまりについて考える学習です。図と式で教科書の考え方や自分の考え方を説明していました。

　新しい漢字の学習です。腕を伸ばして空書きもしますが、タブレットも使います。タブレットに書き順が示されるので、タッチしながら学んでいます。

　谷川俊太郎の「どきん」という詩の視写をしています。教科書をよく見て、丁寧に書き写していました。

　身体測定と視力検査を行いました。さすが３年生。順番が来るまで、静かに待つことができます。名前を呼ばれると
「はい。」
と返事もできました。

　並び方や体操の仕方を確認していました。一通りの確認後、「ねことねずみ」のゲームをしながら、体力つくりです。

　３年生の楽しい体育の始まりです！！

　今年から教室が南校舎から北校舎になった３年生です。今までは、階段掃除はありませんでした。１時間目は、先生と一緒に、靴箱や玄関、１階廊下の掃除の仕方や階段の掃除の仕方を確認していました。

　３年生の皆さん。掃除場所が広くなります。よろしくお願いしますね。

　生活ノートの書き方や来週の予定を確認しています。一定のスピードで、丁寧に書くことができています。書き終わったら、担任が一人ひとりのノートを見て回り、〇をしていました。