最新更新日:2024/04/18
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河内小学校のホームページへようこそ      学校教育目標   夢や志をもち、ともに未来を切り拓く子どもの育成  

1年生と6年生の遠足

5月2日(火)は遠足でした。河内小学校では1年生と6年生が一緒に遠足に行きます。
公園までの道は歩くのが大変でしたが,おいしいお弁当を食べて,楽しく遊んで,しっかりと自然に触れることができ,大満足の遠足になりました。
1年生と6年生も今までよりもっと仲良くなれました。
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【5年生】今日の授業(理科)

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 「天気の変化」の学習です。自分の考えを書いたり、発表したりします。
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【2年生】今日の授業(図画工作)

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 鑑賞の学習です。友達の作品のよいところを発表しています。
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【4年生】今日の授業(社会)

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 広島県内の高速道路がどこを通っているのか、地図で確認し、白地図に記入します。
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【3年生】今日の授業(社会)

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 地図記号をタブレットで調べています。
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【1・6年生】遠足に出発!!

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 6年生と1年生は手を繋いで、彩が丘のせせらぎ公園へ出発しました。

【全学年】1年生を迎える会ー3−

 2年生から1年生へのプレゼントは、アサガオの種です。
「大切に育ててください。」
の言葉に、元気よく
「はい。」
と答える1年生でした。
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【全学年】1年生を迎える会ー2−

 1年生を迎える言葉に続いて、○×ゲームです。1年生も在校生も盛り上がりました。
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【全学年】1年生を迎える会ー1−

 1年生を迎える会を体育館で行いました。企画運営委員会のはじめの言葉でスタートです。1年生が、6年生とともに入場です。2〜5年生の学級代表が花のアーチを作ります。
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【6年生】今日の授業(国語)

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 「春の河」では、短歌を味わい、自分たちもつくります。それを知った子どもたちは、さっそく指をおりながら考え始めました。
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【5年生】今日の授業(算数)

 複雑な形の体積を工夫して求めます。
全体からかけている部分を除く方法や2つの直方体に分けてから体積を求めて合わせる方法など、自分の考えを表現します。

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【4年生】今日の授業(理科)

 1日の気温の変化を班ごとに温度計で調べています。
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【1年生】学校探検2

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「あと,理科室に行くだけ!」
「もう,全部の教室を見に行ったよ!」
「体育館広い!」
「給食室は,こなっているんだ〜」
など,いろいろな感想を言っていました。

その後の学習で,どんな教室があったかを子どもたちに聞いたところ,全ての教室を覚えていました!

2年生のみなさん,1年生にやさしく教えてくれてありがとう。

【1年生】学校探検1

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1年生は,生活科の学習で学校探検があります。
28日は,子どもたちが楽しみにしていた学校探検!
2年生に学校の案内をしてもらいながら探検をしました。
2年生は,教室のポスターを作製するなど,1年生に河内小学校のことを知ってもらうための準備をたくさんしてくれていました。

お兄さん・お姉さんに学校の中を案内してもらいながら,入ったことのない教室に一緒に入ったり,どんなことをする教室なのかを詳しく説明してもらったり,河内小学校のことが詳しく知れたようでした。


【2年生】今日の授業(図画工作)

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 「校長先生、面白いたまがごたくさんあるので、ぜひ見に来てください。」
担任に声をかけられて教室に向かいました。

 2年生が「ひみつのたまご」の作品に取り組んでいます。割れたたまごから何が出てきたのか聞いてみると、
「恐竜、それから・・・」
「虹、虹の周りには・・・」
「動物園!!」・・・と描いたものを指さしながら、詳しく説明してくれました。

「割れる時に、音がしたよ。」

 子どもたちの目は、きらきらしていました。

大休憩

 今日から1年生が、大休憩に運動場で遊べることになりました。担任とともに、元気よく運動場にやってきて、遊具で楽しく遊んでいます。

 3時間目には、河内保育園からこいのぼりを見に、かわいいお客様がきてくれました。
「河内保育園から、こいのぼりが見えますか?」
と聞くと
「よく見えます。」
「毎日見てるよ。」
「近くで見ると、いろいろな大きさがあることや色があることがわかった。」
と教えてくれました。
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【6年生】今日の授業(体育)

 6年生もリレーをしています。走順を各グループで決めます。それぞれ、作戦があるようです。

 3回ぐらいリレーをしていましたがあ、バトンの渡し方などどんどん上手になっていました。
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【1・2年生】今日の授業(学校探検)

 南校舎と体育館、北校舎は理科室まで探検します。
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【1・2年生】今日の授業(生活)

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 2年生がリードして、学校探検に出かけました。

【1年生】今日の授業(生活)

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 今日は学校探検の日です。探検バックにワークシートを挟んで、肩に掛けます。準備ができたら、2年生の教室へ移動です。
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学校行事
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