ついに発表会の日です！！


国語科「町について調べてしょうかいしよう」と
総合的な学習を合わせて
これまで調べ学習を行ってきました。


地域について書かれてある資料を活用したり
校外学習で実際に調べに行ったり
地域の方にお話を聞かせていただいたり・・・


今日まで一生懸命に
班で協力しながら学習に取り組んできました。


何度も練習して
発表内容を暗記し
原稿を見ずに発表できる子もいました。

また写真や地図などの資料も
実物投影機を使ってテレビに映しながら発表を工夫しました。


調べ学習でお世話になった
地域の方にもお越しいただき

ドキドキ緊張しながらも
どの班も調べたことをしっかりと発表できました。


地域のことを改めて知る学習となりました。

子どもたちもこの学習をきっかけに
さらに地域のことに関心をもち
歴史ある地域を大切にしてほしいと思います。

先日の日吉神社（権現さん）に引き続き・・・

今回は、地域の方に案内していただきながら
荒谷方面にある
「宮風呂さん」という神様がいらっしゃる神社に行きました。


資料での調べ学習では分からなかったことを
くわしく教えていただきました。

また行き帰りの道中でも
昔の道のことや、大洪水の被害についても
お話していただきました。

子どもたちの質問にも丁寧にお答えいただき
みんな意欲的にメモをとっていました。


調べて分かったことをまとめ
発表会をおこないます！！

磁石の学習の発展として、「磁石を使ったおもちゃ」を作っていました。

魚釣りが多かったようです。
工夫して楽しいおもちゃになるといいですね。

本年度最後のフレンドタイムでした。
５年生がリーダーで、遊びを考えたりみんなをまとめたりしました。

その後、６年生に感謝の「プレゼント」をしました。
もらった６年生は幸せそうでした。

５年生のみなさん。よくがんばりましたね。これからもみんなのお手本になりましょう。

以前からの懸案であった、グリーンヒル病院下のカーブが改善されました。

車が多く離合する時に、歩道をはみ出したり、歩行者から車が見えにくかったりしていました。
それを、学校協力者会議で指摘があると、地域の方がすぐに対応策を考えられました。
それが、下の写真です。
写真のように、見通しがすごくよくなりました。
生垣の所有者に相談されると、剪定することを快く応じられ、今日のようになりました。

剪定をするのに、自前で準備していただいた地域の皆様、河内小学校の児童のために、本当にありがとうございました。
感謝、感謝です。

　算数で「はこの形」を学習しています。今日は、粘土玉とストローを使って箱の形を作りながら、頂点や辺の数などを調べる学習をしました。「頂点が８こあるよ。」「辺は全部で１２本あるよ。」などと、自分達が作った形から多くのことに気付いていました。

今朝の朝会は体育委員会が行いました。
持久走です。６分間を自分のペースで走りました。

低中高学年でコースをかえて走りました。

汗をいっぱいかいて、気持ち良さそうでした。

今日の給食は、牛乳、ポークカレーライス、ひじきサラダ、チーズ　という献立でした。

給食には、「広島カレーライス」「ドライカレー」「きのこカレーライス」など、いろんなカレーが登場します。どの日も「カレー、大好き！」という声が多く聞かれ、カレーは残す人が少ないです。

4年生の教室で、給食どうですか？と質問すると「おいしいでーす！」と元気な返事がかえってきました。

続き　その３

英語の授業は今日で最後でした。
５年生のころから英語の授業がありましたが、６年生の子ども達はいつも一生懸命学習していました。コミュニケーション活動では自分から進んで頑張る姿を見ることができたり、大きな声で発音する姿を見ることができたりと、とても意欲的に学習に取り組めていました。
中学校へ行っても、英語を楽しんでほしいですね！

今日の３・４時間目，家庭科室で「家族とのふれあいや団らんを楽しくするくふうができるようになろう」というめあてで，実習をしました。かんたんな食べ物や飲み物を用意して，ふれ合いを深めようと，みたらし団子を班で協力して作りました。どの班も，分担してよく動き，片付けまで頑張りました。白玉粉に絹ごし豆腐を混ぜたので，水の入れすぎといった失敗もなく，ヘルシーなお団子ができました。おうちでもお茶を入れたりできるといいですね。
材料　白玉子　100g　　　　　１　白玉粉と豆腐を混ぜ，食べやすい大きさに丸める。
　　　絹豆腐　　150g　　　　２　ふっとうしたお湯に入れて浮かんできたら水にとる。
　　　☆砂糖　　　大さじ４　３　たれの材料（☆）を全部なべに入れ，混ぜながら加
　　　☆しょうゆ　小さじ４　　　熱。とろみがでたらOK。
　　　☆片栗粉　　小さじ２　４　２の団子をお皿にもり，３のたれをかけて出来上がり
　　　☆水　　　　100CC　　　　
　　　
　　　

その２

　後半は、出来上がった給食を運ぶ配送車の様子や、各学校から返ってきた食器等を洗浄する場所を見学しました。
　また、給食クイズや質問などをして、給食に使われている食材の量など、たくさんのことを知ることができました。
　これからも日々の給食を感謝しながら食べることができるといいですね。

卒業制作で「オルゴール」を作っています。
絵の具の上から、ニスを塗っていました。あと少しで完成です。

どんな宝物が入るのでしょうか？

本年度最後の全校朝会でした。

津田先生から、新しくできた出入り口に「ゆずり愛小道」と名前が決まりましたという話がありました。
その後、「２月、３月の誕生者」、３０名を１人ずつ紹介して、お祝いをしました。

誕生日の人、おめでとうございます。

　３月２日（水）に５・６年生でデイサービス藤の木に訪問し、お年寄りと交流してきました。まずは、５年生と６年生のそれぞれのリコーダー演奏、そして全員での合唱などを披露しました。とても大きくきれいな歌声でした。そして、数人ずつのグループに分かれて交流をしました。お手玉やあやとり、けん玉、折り紙を一緒に楽しみ、中には将棋やオセロで真剣勝負をしている子もいました。どの子も関わり方が上手で、笑顔があふれていました。
　帰りには全員と握手をしてお別れをしましたが、涙を流して喜んでくださった方もいて、こちらも心が温かくなりました。

　公共交通機関（バス）を使って、給食センターまで見学に行きました。無事到着し、センター内を見学しました。
　今日の給食の「すまし汁」に使う野菜を洗っているところや、切っているところをはじめに見学しました。その後、「はたはたの唐揚げ」を揚げているところを見ることができました。１８０度で５分間揚げているそうです。子供達はメモを取りながらしっかりと見ることができていました。

今日は行事食「ひなまつり」の献立で、ちらしずし、牛乳、はたはたのから揚げ、わけぎのぬた、すまし汁、三色ゼリー　でした。

明日は「ひなまつり」ということで、給食ではちらしずしと三色ゼリーを取り入れています。ゼリーのふたを開けると、白、ピンク、みどりのきれいな三色の層になっているゼリーでした。

午前中、給食センターへ見学に行ってきた２年生の様子です。「これ、さっき揚げよったはたはた！」「このえのき、１本１本手でほぐしよったよね」と、作っているところから見ることができた今日の給食は一段とおいしかったようです。

給食センターの見学に、元気に出発しました。

バス停まで歩いていきます。

１年生「しょうじき５０えんぶん」（藤井さん）
２年生「ひょくにんのおとうさん」「さるじぞう」（高橋さん）
３年「でんせつ　でんがら　でんえもん」（中原さん）
４年「まゆとりゅう」（茂山さん）
どの学年も，楽しそうに，興味ぶかそうに，読み聞かせに耳を傾けていました。