暖かいところで保管していただき、芽が出るのを待ちます。
来月、いよいよ田植えです！
順調に育てば、１グループに３０ｋｇぐらいのお米が収穫できるらしいです。
地域の皆様には、子どもたちのために、周到な準備をしていただき感謝しております。
長期間になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

水をかけたら、その上から土をかけます。
機械を使って、平らにかけていきます。
これで今日の作業は終了です。

次は、種もみに水をかけてもらいました。

何とか、やさしく均等に蒔くことができました。

種もみをやさしく蒔いていきました。
ポイントは、「均等に蒔く！」です。

今年は例年と違い、種もみを蒔くところから体験させていただきました。
まずは、しっかりとやり方を教えていただきました。

ふるさと学習の１つである「米作り」のスタートです。
毎年、米作りをお世話いただいている地域の方のお宅にお邪魔しました。

慣れない手つきではありますが、頑張ってジャガイモの芽を取り除いていました。

５年生の家庭科は、ジャガイモを煮るようです。
まずはしっかりと洗うことからです。

その後、グラウンドに出て確認をしていました。
大まかな流れはマスターしているようです。
ここから、一つ一つの技に磨きをかけていきます。

集団での技も練習が進んでいました。

週が明け、今週は運動会に向かって頑張る週です。
５〜６年生が練習に励んでいました。

５年生はグループで協力して取りかかっていました。
まずは「洗い」です！しっかりと流水で洗っていました。
きっと、美味しい「おひたし」ができたことでしょう！

５年生の家庭科は調理実習です。
「青菜のおひたし」です。

５年生の体育は、リレーのバトンパスです。
どうすればスムーズにバトンをパスできるか考えて練習していました。

何よりも、スピーチが終わった後の「温かい拍手」に感心しました。

５年生の英語は、自己紹介のスピーチです。
少し恥ずかしそうでしたが、何とか英語でスピーチができました。

５年生の英語の学習です。
教科書もいろいろあり、これからの活動のための準備も大変なようです。
でも、児童はワクワク感がみなぎっていました。

５年生の算数は、課題が高度でした。
みんなで頭をひねり、自分の考えを出し合っていました。

５年生の習字です。
姿勢を正し、落ち着いて取り組んでいました。
よい字が書けるといいですね！