「分数のかけ算」の学習です。

分数になると計算が難しいです。

自分自分で問題に取り組んでいます。

「ひっ算」を学習しています。

位がだんだんと大きくなっています。

引けなかったら上の位から借りてきます。

できたかな。

「長さ」の学習です。

長さの単位も覚えました。何センチメートル，何ミリメートル。

お家でも使ってみましょう。

「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて，手拍子をしたり，ジャンプをしたりして楽しみました。

楽器も使います。

リズムに合わせて，体を動かします。

中２、中３の生徒と先生でプール清掃を行いました。

プール、プールサイド、更衣室、トイレをきれいに清掃しました。

皆さんのおかげで、気持ちよくプールの授業がスタートできます。

ありがとうございました。

　　

この学習会では，中間試験に向けて，自分のペースで自主学習に取り組みます。

ノートにまとめを書いたり，学習内容の復習をしたりしていました。

静かに集中して取り組む姿は，さすが中学生です。

今日から，絆学習会が始まりました。

中学1年生は，初めて参加しました。

最初に，絆学習会の先生から学習会のルールを聞きました。

ほたるの食べ物，住みかなど，質問しながら教えていただきました。

最後に，ほたるがカワニナを食べているところも見せていただきました。

ほたる学習は，まだまだ続きます。

4年生が，今年も，ほたるの学習に取り組んでいます。

今日は，ゲストティーチャーをお招きし，ほたるのことについて教えていただきました。

中期ブロック朝会では，小学生から，昨年度の６年生にやってもらってうれしかったことやお世話になったことなどを発表しました。

また，５年生からは，「こんな６年生になりたいな。」などの発表もありました。

それを聞いている中学１年生は，とてもうれしそうでした。

最後に，中学１年生からの「こんなことを頑張っていたらいいよ。」というメッセージもありました。

とても有意義な朝会になりました。

今日は，中期ブロック朝会でした。

これは小中一貫校ならではの取組の一つです。

５・６年と中学１年生で行いました。

文化部です。

全員静物画に取り組んでいました。

文化祭に出品するつもりで頑張っているそうです。

鉛筆で描いていますが、濃淡があり、細かいところまでよく見ていて感心しました。

陸上部は体育館のステージで練習です。

フロアの上にうつ伏せになり、合図があったらさっとダッシュするという練習をしていました。
瞬発力が必要のようでした。

卓球部の練習です。

とにかくラリーの練習です。

今日の練習で何球うったのでしょう？

かなりの量を打っています。

テニス部が体育館内でサーブ練習をしていました。

テニスコートではないのでやりにくかったかもしれませんが、

イメージをわかしながらやっていました

小５家庭科の授業です。

針に糸を通したり、玉むすびの練習をしました。

苦戦をしているようでした。

素早くできた児童が友達に教えている姿も見られました。

協力し合って学習が進んでいます。

小４の書写の授業です。

持ちなれない筆ですが、一筆一筆丁寧に書いています。

中学生は自分でお弁当を作る取り組みをしました。

栄養のバランスを考えて、自分のお弁当を作りました。

自分が作ったお弁当の味は格別だと思います。

日ごろ作ってくださる家族の皆さんに感謝したいですね。

今日は，耳鼻科検診の日でした。

６月末まで，いろいろな検診が続きます。