作品バッグのシーズンになりました。天気も良いし、みんなを信用しているので校内の好きなところで描いて良いことにしました。ただし、他のクラスに迷惑をかけたら全校放送で呼び戻す約束です。はじまると迷惑をかけるどころかそれぞれの場所でリラックスして描いていました。青空の下でゆったりと気心の知れた友と絵を描ける至福。

一見元気がなさそうな本校の桜の木、なかには枯れているように見える子もいるようですが、近づいてよく御覧ください。つぼみが咲こうと準備を始めています。元気に満ち溢れています。「観察」ってこういうことです。

こうやって６年生と遊べるのもあと３日。お互い思い残すことのないようすてきな思い出作りをしてください。見てるほうがさみしくなってくるなぁ。

みんなが人任せにせずキビキビと動いてくれたごほうびにイス取りゲームをしました。手伝ってくださった業務の先生も一緒です。激しい。「さっき清めたんじゃないんかい！」というツッコミがきそうですが見なかったことにしてやってください。

一人一人が何をしたら良いか打ち合わせ済みなのであっという間に椅子を並べ終わりました。校長先生からもほめていただきました。

卒業式場の準備をしました。まずは雑巾がけを全員でして体育館を清めます。さすがふだんからだまって掃除をすることが身についているみなさん。だれもしゃべらず、ただただ力いっぱい拭きあげてくれました。

「６年生になるまでカウントダウン」を作りました。ポイントはパッとみてあと何日か一発でわかるようにすることです。だから数字はハッキリと目立たせる。インターネットでいろんな数字のデザインを検索して好きな数字のカレンダーを作りました。

バレーボールを体育でやっています。１年間で体育が本当に変わりました。体を動かして気持ちをリフレッシュすること、仲間と喜び合い、励ましあうこと。「ついでに勝つことができたらよかったね」「あースッキリした、友達も楽しそうでよかった、この後の授業もがんばろ」ぐらいの感じでやってます。ガマンや中止の多かったこの１年、体育の時間くらいハッスルしたいよね。

「クレヨンといえば低学年」というイメージがよくありますが、５年生で使うとこんなに美しいアート作品ができます。クレヨンを使った時のなんともいえない手触りとにおいは懐かしかったことでしょう。

毛筆最終回、お題は「星ふる町」です。１年間でこだわってきたポイントがすべて要求される字です。上手になりましたね。集中力もつきましたよ。

なかよし朝会で使ったゼッケンを保健室で洗いました。100着ほどあります。乾いたら５年生できれいにたたみます。そこまでやってなかよし朝会を「やりきった」といえます。

　

５年生がなかよし朝会を企画運営しました。事前の計画、準備や当日の司会進行、下学年のサポートなど、１０分ほどの遊びを成り立たせるために実はその何倍もの目立たない時間と大変さがあるのかがよく分かったことでしょう。立場が変わるとずいぶんものの感じ方が変わってきます。感じ方が変わってくるとものの見方、そして行動が変わってきます。そうやって６年生になっていくのです。

トランプといえば「ババ抜き」ですが、ババ抜きに飽きたときどんなトランプゲームを提案しますか？国語科「提案文」の学習としてババ抜きに飽きたときの他のトランプゲームの提案文を書きました。そのために、インターネットでいろんな遊びを調べたり、実際にやってみたりしました。これは決して「遊んでいる」のではありません、良い作文を作るために「研究」「実験」しているのです。

世界の名画を廊下に並べて鑑賞会を行いました。作者の思いや技術を感じ取れたでしょうか。

また雪が積もりました。前回よりしっかり積もったので雪合戦開始です。

理科は「水溶液」の学習を進めています。「ろ過」をしたり、実験でできた「結晶の観察」をしたりしました。顕微鏡で見たミョウバンの結晶はとっても美しかったですね。

雨上がりで水たまりがあるグラウンドにも関わらず、バスケをします。パスがきたら砂や水しぶきがかかることもあります。それでもやめません、むしろその状況も楽しんでいるように見えます。そんなに楽しいんですね。

平面上のいかなる地図でも隣と異なるように塗り分けるには四色あれば十分だ、という「四色定理」をしました。様々な難易度のプリントを用意しました。最高難度のプリントは力を合わせて取り組んだり、互いにチェックし合う様子が見られました。簡単そうで難しい。