教室の掃除も、６年生がお手本を見せてくれています。
６年生が様々なことで助けてくれるので、１年生は６年生のことが大すきです！
自分たちで掃除ができるようになるまで、６年生を見て学びます！

初めての給食時間です。
エプロンの着替え方、給食の食べ方、片づけ方…何から何まで初めてです！
そんな１年生を、６年生が支えてくれています。
配膳から片付けまで、６年生がお手本を見せてくれました。
１年生は、いつか自分たちだけでできるようになるために、集中して６年生の動きを観察していました。
給食中は、「おいしい！」「初めて食べた！」と嬉しそうな声が聞こえました。

初めて裏庭へ行ってみました。
テントウムシと戯れたり、四葉のクローバーを探したり、可愛い花を見つけたり・・・楽しみ方は人それぞれでしたが、自然と触れ合う良い時間となりました。

本日は、参観授業・学級懇談会にお越しいただきありがとうございました！
来週からもわくわくする授業を目指して、教職員一同取り組んでまいります！

4年1組では、絵具を使った活動をしていました。

思い思いに模様を描いた紙をハサミで切り、ホッチキスでとめると…

素敵なシャツが出来上がりました！

4年2組では、道徳の学習で考えていきたいことを整理していました。

同じ考え、違う考え、それぞれを認め合える集団を目指していきます！

3年2組では、いろいろな国のあいさつを聞き、気付いたことを交流していました。
異文化学習の第一歩です。

2年生は体育で、サーキット運動をしていました。
様々な遊具を使い、全身の運動機能を高めていきます！

6年2組では、わくわくするような席配置で、線対称な図形のかき方を考えていました。

6年1組では英語の授業で「お気に入りのもの」を伝え合う準備をしていました。
友達とも交流して、しっかりと声に出して練習しています。

教職員一同で「畑賀のまち探究」を行いました。
改めてこの町の魅力を探るべく、グループに分かれて各所を探索。その後の報告会では、「こんな場所や歴史があったのか！」「知らなかった！」という驚きの声が次々と上がりました。

住み慣れた町も、視点を変えると新しい発見がいっぱいです。この「魅力再発見」のワクワクを、これからの教育活動にも活かしていきたいと思います。

今日から1年生も外遊びがスタートします！
天候もよく、絶好の外遊び日和です。

5年2組では物語文の単元の導入を行っていました。
タイトルや挿絵からお話の印象を想像し、問いを立てて学習していきます。
国語でも、「探究」です。

5年1組では書写の学習です。
「たて画」や「折れ」など、文字を美しく書くためのポイントを学んでいます。

4年2組では算数で、大きい数の仕組みについて学習していました。
少しひねった先生問題もばっちりでした！

3年1組では算数でかけ算の決まりについて学習していました。
集中して取り組んでいます。

3年2組は初めての音楽室での授業でした。
歌や演奏など、活動の幅が広がっていきます！

2年生は、静かに、そして丁寧に新出漢字の学習していました。
真剣な表情がとても印象的でした。

4年1組では視力検査をしていました。順番を待つ態度も素敵です。

校長先生からは大切にしていきたい4つの力（「人を大切にする力」「かんがえる力」「つたえる力」「チャレンジする力」）についてのお話がありました。

にこにこの畑賀小学校をつくっていくために、まずは元気なあいさつが飛び交うことが大切です。一人一人ができることをしていけたらいいですね。