６月６日（火）に、西部リサイクルプラザと中工場に校外学習へ行きました。西部リサイクルプラザでは、一つ一つ手作業で分別しているところやリサイクルした物が何に生まれ変わっているか実際に見ることができました。

3年1組の体育科の様子です。タブレットでお互いの動きを撮影し合っています。動画を見て、自分の動きを振り返ります。

1年1組です。学校探検で見つけたことや気が付いたことを発表します。今日は、発表のためのシナリオを考えます。

1年2組です。国語科の学習をしています。きつつきのお話の読み取りをしています。

4年生の社会科の授業です。タブレットで調べながら、社会見学のことをそれぞれの方法でまとめていきます。

なみぬいに挑戦しています。
試行錯誤しながら楽しんでいる子供たちです。

　広島市下水道局の職員の方が講師としてお越しいただき、使った水が綺麗になるまでの過程についてや、下水汚泥のリサイクルについて、雨水の行方などたくさんのことを教えてくださいました。顕微鏡で微生物を観察したり、マンホールのデザインに目を向けたりして、子供達にとって楽しい時間となりました。下水道局の皆様、ありがとうございました。

2年2組のマスマスターの時間です。真剣に算数の問題に取り組みます。

2年1組のマスマスターの時間です。マスマスターとは、朝の始業時の学習の時間のことです。4月にお配りした日課表の通り、月曜日と水曜日、金曜日の朝に、算数の復習をしています。

友達に言われて嬉しかった言葉を出し合いました。
いろいろな経験をもとに、考え合い発表し合う子供たちです。

「大丈夫だよ。」「一緒にがんばろう！」「お手伝いしようか？」「上手だね！」「すごいなぁ。」

次回は、オクリンクを活用して、共有していく予定です。

低音の響きを感じながら、グループで音を合わせて演奏します。
音を楽しむ子供たちの姿が素敵です。

生きものについて学んでいます。
「どんなところにいるのかな。」「草が多いところに住んでいるのかな。」

みんなで実際に生きものを見つけに行く前に、学習を重ねています。様々な生きものに出会うのが楽しみです。

国語の授業で「へんとつくり」について学習しました。漢字には、へんやつくりと呼ばれる部分があり、それぞれ意味があります。まとめの活動として、漢字パズルを作って友達同士でパズルを解き合いました。たくさんの友達と交流することができましたね。

３年２組は、スクールカウンセラーの米田先生から「心の授業」を受けました。様々な場面でどんな気持ちになるか、その時にどのような行動をすべきかをグループで話し合いました。イライラした時の感じ方や、行動は、人それぞれ違います。友達に自分の気持ちを伝えるためには、「言葉」で相手に伝えることが大切だということが分かりましたね。

眼科検診を行いました。プールも始まります。疾病のお知らせがあった場合は、早めの受診をお願いします。

5年生が田植えをしました。畑賀小学校OB会の皆さまが、今回も教えてくださいました。貴重な体験ができたと思います。ありがとうございました。美味しいお米ができるように、子供たちと稲の世話をしていきます。

生活科の時間です。生き物を探しています。今日は、田んぼの中からカエルを見つけました。これまでにもバッタやカマキリなど、たくさんの生き物を見つけています。

2年1組です。長さの単位について学習します。ものさしを手に取って学びます。

1年2組です。場面ごとに気持ちを想像して、その気持ちにどう向き合うか、考えます。スクールカウンセラーが授業をしています。

1年1組です。音楽科の時間で、思ったこと、考えたこと、感じたこと、想像したことなどを交流しています。