最新更新日:2024/04/24
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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜

クラブ活動1

本年度最後のクラブ活動がありました。
外運動クラブ、バスケットボールクラブ、卓球クラブです。

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参観日

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 「卒業間近の発表会」として、思い出や中学進学に向けての自分の決意を言ったり、歌や合奏をしたりしました。みんな全力を出してがんばりました。

参観日

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 二分の一成人式を行いました。一人一人が一生懸命にがんばり、とても温かい式になりました。

参観日

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 20日に、宮島へ校外学習に出かけます。「思い出に残る校外学習にしよう」というテーマで学習を進めました。みんな一生懸命に取り組みました。

ナイスなライスが炊けました! その2

 ご飯が炊けた後は、炊けたご飯をついでいただきました。おこげもあって、おいしいご飯が炊けました。家でも炊いてみるといいですね。

ナイスなライスが炊けました! その2

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 ご飯が炊けた後は、炊けたご飯をついでいただきました。おこげもあって、おいしいご飯が炊けました。家でも炊いてみるといいですね。

ナイスなライスが炊けました! その1

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 今日、家庭科の調理実習で、ご飯の炊き方を学習しました。
 中が見える透明の鍋で炊いたので、ご飯がどのようにして炊きあがるのか、観察しながら学習することができました。

なかよし朝会

 今年度最後のなかよし朝会がありました。今までは6年生がグループの中心になってあそびを提案していましたが、最後のなかよし朝会では、リーダーの役目が5年生にバトンタッチされました。どのグループでも、みんなの中心となってがんばる5年生の姿が見られました。

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カラフルな生き物たち

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 今、5年生たちは、図画工作科で「一版多色版画」をやっています。板に彫刻刀で線を彫り、絵具をつけて絵を仕上げていきます。板に絵具をつけては刷り、絵具をつけては刷りの繰り返しで、好きな色に塗れるのが特徴です。
 テーマを「生き物」に決め、動物や植物、昆虫などそれぞれの描きたい絵を書いています。実物の色にこだわらず、好きな色でぬるようにして楽しい絵を作成中です。少しずつ絵が仕上がっていくのが楽しい一版多色版画。仕上がりはどうなるかな。

大休憩、みんな元気に走っています!

 以前紹介した5分間走は今でも続いています。大休憩にはみんな元気よく外に出て、自分のペースで一生懸命に走っています。

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クラブ活動3

卓球クラブ
 みんな、楽しく活動に取り組んでいます。相手側にうまく球を打てた時にはとても嬉しいですね。
バスケットボールクラブ
 みんなとてもよい動きができていました。上手にドリブルやパスをし、シュートが決まった時にはみんな嬉しそうでした。

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クラブ活動2

家庭科クラブ
 スイーツ作りをしています。チョコレートを溶かして、それにシリアルを混ぜて、出来上がりのようです。食べるのが待ち遠しいですね。
外運動クラブ
 今回はサッカーでした。とても冷えましたが、みんな元気にボールを追って、グラウンドを動き回っています。

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クラブ活動1

 今年に入って最初のクラブ活動が行われました。今回は3年生のクラブ見学や6年生の卒業アルバム用のクラブ写真撮影がありました。どのクラブも楽しそうに活動していました。
神楽クラブ
 はたかフェスタでの舞いをもう一度行っています。ちょうど3年生が見学中でした。
イラスト漫画クラブ
 各々がお気に入りの本をもってきて、熱心に模写をしています。みんな、とても集中しています。

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5分間走その2

 トラックを1週したら、マラソンチャレンジカードのマスに一つ色をぬります。ゴール目指して、がんばれ、畑賀っ子!

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5分間走その1

 今週から、体力アップ週間として5分間走が始まりました。今朝は体育朝会として、5分間走り続けるペースを覚えました。明日からは大休憩の時間に走ります。自分のペースを守り走り続けることで、少しでも体力アップを目指してほしいものです。

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休憩時間の様子です。

 寒い日が続きますが、たくさんの子供たちがグラウンドに出て、元気いっぱいに遊んでいます。1月27日から、体力アップ週間として持久走をする取り組みが始まります。

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租税教室

 地域の方と公益社団法人広島安芸法人会の方にきていただき、税金に関する学習をしました。始めに「体育館」「銀行」「道路」などのカードが配られ、税金でできているものとそうではないものに分けました。その後、DVDを見たり、小学生のためにどれくらいの税金が使われているかなどを学習しました。最後に1億円分の重さがどれくらいになるか、本物と同じ大きさと重さの束を持たせてもらいました。とても分かりやすくて、よい学習になりました。

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あいさつ運動

 運営委員会の児童が中心となって、あいさつ運動を行っています。みんな元気よくあいさつをして、カードにシールをもらっています。

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薬の授業 えっ!「食間」は、「食事の間」という意味ではないのですか?

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 1月21日(水)、学校薬剤師の平昭先生にお越しいただき、薬について授業をしていただきました。
 薬には誰でも買える「一般薬」と薬局で処方される「処方薬」があることや、処方の仕方には薬局で処方する「院外処方」と病院内で処方する「院内処方」があることなどについて教えていただきました。
 特に、盛り上がったのは、処方箋に「食間」と書いてあったらいつ飲めばいいのでしょうかという問題です。「食事の間」と答えた子がたくさんいました。
 正解は、「食事と食事の間。つまり、食後2〜3時間後に飲みます。」でした。
 子供たちは、平昭先生のお話をプリントにたくさんメモしており、1枚のプリントにメモが入り切らない子も数人いました。
 最後には、質問の時間があり、「同じ病気になったら、昔の薬を使ってもいいのですか」などと聞くことができました。
 正しい薬の使い方を知ることができました。「食間」と書いてあったら「食事の間」に飲まないように気を付けましょう。

薬物乱用防止教室

 学校薬剤師の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。どの児童も、たばこや酒や薬物が体や心に与える被害について真剣に話を聞きながら、メモをとっていました。授業の最後には積極的に質問することもできました。よい学習になりました。

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学校便り

いじめ防止等のための基本方針

広島市立畑賀小学校
住所:広島県広島市安芸区畑賀三丁目28-16
TEL:082-827-0092