周りの人（相手）と理解し合うために大切なことってどんなこと？
真剣に話し合っています。

いろいろな角度を作っています。

楽譜から読み解いています。
音符について気付いたことをどんどん発表しています。

広島駅の周りについて調べています。
見つけたことを発表するとき、どの資料から分かったのか、きちんと説明しています。

後ろ回りにもチャレンジしました。
始めのポーズがよくできています。
手を耳に付けて、指先を伸ばし、頭を入れて・・・

マットあそびの学習をしています。
きれいに回っていたので、お手本を見せています。
くるくると小さく回って、手を着かずに起き上がっています。
かっこいいです。

たし算の問題に合わせてブロックを動かしています。
式は？
発表している人の方を向いて、しっかり聞いていますね。

算数の学習で、ノートに学習の「めあて」を初めて書きました。
丁寧に書いていますね。

苗もぐんぐん育っています。
大切に育てています。

集中して頑張っています。

落ち着いて学習に取り組んでいます。

班長さん、いつもありがとう。

いつも元気な挨拶、丁寧な挨拶をありがとう。
行ってらっしゃい。

空は曇っていますが、晴れ晴れとした挨拶ですね。

今朝は、空一面雲に覆われています。気温もあまり上がらない予報です。こども達は、元気よく登校してきました。
保護者の皆様、地域の皆様、いつも見守っていただき、誠にありがとうございます。
本日は、午後から教職員対象の救命救急講習を行います。

心のこもった挨拶をみんなで広げましょう。
地域の方々にも挨拶、そして「ありがとうございます。」と感謝の気持ちを伝えていて、本当に素敵です。

帰りも元気で丁寧な挨拶をありがとう。
また明日ね。
さようなら。

今日は暑かったですね。
1日、よく学び、よく遊びましたね。
また明日元気に会いましょう。

４年生が階段の掃除をしています。
黙って静かに黙々と掃除をしています。
履いて、拭いて、手すりも拭いて。
最後は、ちゃんとゴミをちりとりで集めていました。
お疲れ様でした。
気持ちがいいですね。

昼休憩に
「校長先生、来てください！」
行ってみると、サッカーゴールの前で、スズメの雛が動けなくなっています。
「かわいそう。助けないと！」
というこども達。
教頭先生も駆けつけて、まずは日陰に連れて行くことにしました。
上を見上げると、スズメの親鳥と思われる2匹がフェンスに止まっています。
しばらくして見てみると、雛の姿は見当たりません。
きっと、親鳥が見つけて連れていったのでしょう。
見つけてくれたこども達、本当にありがとう。