６年生は、「世界の有名な建物や食べ物を聞き取ろう」という学習をしていました。
　今日は、オーストラリアやイタリアのことについて英語で聞き取って、発表していました。
　聞こえた音の意味が分からなくても聞こえた通りに発表すると、先生から英単語や前置詞が一緒になって聞こえた音であるということを教わって意味を理解することができました。
　６年生は、これまでに学習したことを元に聞き取る力をぐんぐん伸ばしています。