体の調子についてたずねたり、答えたりする学習を
しました。ジェスチャーを入れて楽しく学習しました。
３年生になったら英語の学習が始まります。
英語を好きになって、どんどん力を付けていって
ほしいです。

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ふと木を見上げるとうすく赤みがかった白い花が咲いていました。
調べてみると、セッコクだということが分かりました。
セッコクとは、日本や朝鮮半島に自生する着生ランで、
岩の上や大木に着生して花を咲かせるそうです。
長生蘭という名前でも知られているそうです。

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１年生は　体育科の「鉄棒」を一生懸命がんばっています。３年生は、パソコンを使って調べ学習に挑戦。６年生は「文字と式」ｘやｙを使った学習に取り組んでいます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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保健室の先生と一緒に手洗いの大切さについて学習しました。
始めにばい菌（ウイルス）がどこからどうやって、
体内に入ってくるのか、どんなところにいるのかを学習しました。
そのあとに、実際の手洗いでどれだけばい菌を取り除いているのか、
ばい菌が手に残らないようにするためにどんな手洗いがいいのか
実際に体験しました。今回の学習を終えて、自分の体と周りのみんなの
体を大切にするためにも、日頃からの手洗いが上手なってほしいです。

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５年生の英語の授業で、「How do you spell your name?」とたずねて、名前のスペルを答えたり、「what ○○ do you like?」とたずねて、好きなスポーツや食べ物を答えたりするなど、英語でのやりとりを楽しんでいました。

２年生が図画工作科で「ひかりのプレゼント」という題材の学習をしました。
ペットボトルにいろんな色を塗って、光を通してどんな色のなるか考えました。
たんぽぽ学級のみんなも一緒に学習しました。
実際にできた作品に光を通すと、光の先にきれいな色が現れました。
現れた色を見て「すごーい。」とか「わあ、きれい。」などたくさんの感動の声を聞くことができました。

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１年生と６年生が持久走（シャトルラン）をしました。
ゴールデンウィーク明け、元気よくがんばっています。

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