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最新更新日：2024/04/18 |
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２年 大きくなったわたし（生活科）子どもたちの様子    ２年 大きくなったわたし（生活科）子どもたちの成長    ２年 大きくなったわたし（生活科）
２年生さんは生活科の時間に
「大きくなったわたし」の学習をしています おうちの人から 聞いたことをもとにして 自分の成長についてまとめています 一枚一枚とてもていねいに 自分の成長を絵や写真 文などで 表していました かなり出来上がってきました！！    １年 すきまちゃんがすきなすきま（図画工作科）すきまちゃん   １年 すきまちゃんがすきなすきま（図画工作科）子どもたちの様子    １年 すきまちゃんがすきなすきま（図画工作科）子どもたちの様子    １年 すきまちゃんがすきなすきま（図画工作科）子どもたちの様子    １年 すきまちゃんがすきなすきま（図画工作科）子どもたちの様子    １年 すきまちゃんがすきなすきま（図画工作科）
１年生さんは図画工作科の時間に
すきまちゃんを作っていました すきまちゃんは すきまがとても好きです そんなすきまちゃんを作り お気に入りのすきまで 記念撮影をしていました すきまちゃんはとてもうれしそうでした    ６年 合奏の曲は・・♪（音楽科）子どもたちの様子    ６年 合奏の曲は・・♪（音楽科）子どもたちの様子    ６年 合奏の曲は・・♪（音楽科）子どもたちの様子    ６年 合奏の曲は・・♪（音楽科）
６年生さんは音楽科の時間に
合奏の練習をしていました 自分たちで決めた楽曲を練習し ６年生を送る会で披露します 何の曲かは秘密ですが この日の給食放送で その曲が流れました とても素敵な曲です 練習はかなり進んでいて 自分たちの演奏を録音していました もうすぐビデオ撮影です    ５年 味噌汁ソムリエ（家庭科）子どもたちの様子    ５年 味噌汁ソムリエ（家庭科）子どもたちの様子    ５年 味噌汁ソムリエ（家庭科）
５年生さんは家庭科の時間に
３つの味噌汁の違いを 学習していました Ａ Ｂ Ｃ それぞれの味噌汁を 飲んだり におったりしました 順番に飲んでいく中で 「おいしい」 「これはだめだ」 「ん？」 等と反応は様々でした だんだん 飲みながら 「これは〜でだしをとっている」 「これは水だけだ」 などと答えを予想している人もいました ちなみに このクラスでは Bの味噌汁が一番人気でした Bは煮干しでだしをとっているそうです あとの味噌汁は 水だけの味噌汁と 昆布と鰹節で だしをとった味噌汁だったそうです    ４年 地域の特色と人々の願い（社会科）子どもたちの様子    ４年 地域の特色と人々の願い（社会科）
４年生さんは社会科の時間に
まとめたことを発表し みんなで整理していました 東広島市 熊野町 広島市などの特色や その地域に住んでいる人々の願いを しっかりと調べていました    ３年 走り幅とび記録会！（体育科）子どもたちの様子    ３年 走り幅とび記録会！（体育科）子どもたちの様子    |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |