卒業の日が近づき、給食をいただくのもあとわずかとなった６年生。
３月６日（木）は小学校生活最後のコッペパンの日でした。
給食室からサプライズのプレゼントがありました。６年生にお祝いの気持ちを込めて、大好きな揚げパンにしてきなこをまぶした「きなこパン」を提供しました。
思わぬサプライズに、子供たちは大喜びで一口ずつ味をかみしめながら食べていました。お祝いのメッセージも袋に貼ってあり、嬉しそうに見せてくれました。
「食べることは生きることにつながります」
小学校でみんなと食べた給食が基盤となり、これからの豊かな人生に繋がることを信じています。

６年生の卒業式に向けて３〜５年生の練習も始まりました。
初めての練習でしたが、ほとんどの子供たちが背筋をピンと伸ばして座ることができました。
歌の練習では、６年生におめでとうの気持ちが伝わるように一生懸命に歌声を響かせました。
頑張っている姿は、本当に素敵です。

今月の生活目標は掃除についてです。教室や学校をきれいにして１年を締めくくるために各学級で目標を決めて取り組んでいます。
３月４日（火）たんぽぽ学級でも普段の掃除でできない所をどのようにしたらきれいになるかを考えてお掃除しました。今回は中学年がリーダーです。
たんぽぽ学級の靴箱だけでなく、他の学年の靴箱も拭き掃除をして、たまっていたほこりや砂がなくなりました。
手洗い場のタイルにたまっていた汚れもブラシを動かす向きを考えて力を入れてこすっていました。みんなのために役に立つ環境美化にいつも取り組んでいるたんぽぽ学級のみんなは、お掃除がとても上手です。

３月４日（火）、栄養教諭の先生による「これからの食事のしかたについて考えよう」という食育授業を行いました。
小学校を卒業し、給食からも卒業する子もいます。健康と成長のために自分自身で食生活を考え、実行できるようにという学習でした。
成長期に必要な栄養としてカルシウムと鉄を取り上げ、カルシウムが不足してスカスカの骨とぎっしり詰まっている骨の比較をして、必要なことを実感しました。
どんな食事からカルシウムや鉄を採ることができるかを調べ、どのような食事のとり方が今後の健康のために大切になるかを考えました。
養護教諭からも、これからの生活で食事だけでなく、睡眠にも気を付けて生活をしてほしいと、卒業に向けてお話もありました。
「カルシウムを取ると骨や歯によいという理由がわかった。」「寝ている間の脳の様子を知って驚いた。」「改めて食事と睡眠について気を付けていきたい。」など、それぞれの生活を振り返りながら、これからの成長へ向けてよりよい習慣をつけていくことができる学習となりました。

３月３日（月）どんぐり絵本の会の皆様による本年度最後の読み聞かせ会でした。
どの学年も春をテーマに成長を感じる本、未来への展望を感じさせる本などを読み聞かせてくださいました。
特に６年生にとっては、６年間で最後の会でした。準備してくださった担当者の方もこれが最後と胸がいっぱいになりながら読んでくださいました。今日は「おおきくなるってことは」と「まどさんからの手紙こどもたちへ」を６年生に読み聞かせてくださいました。自分たちの成長を感じ、小学校生活を終えて飛び立つエールを感じることができました。
コロナ禍で中止されていた時期を除いても６年間で計８０冊もの本を読んでいただきました。読み聞かせてくださったことは、成長のための栄養分として確実に子供たちの中に残っていくと思います。

６年生を送る会の後半は、高学年の出し物です。
４年生の発表は、大人っぽい曲を高らかに歌い、高学年らしく６年生を送り出す気持ちが溢れていました。５年生はお世話になった６年生の一人一人に向けた言葉を呼び掛けていました。６年生も一人一人が嬉しそうに５年生からの言葉を聞いていました。
そして最後は６年生の発表です。最高学年としてふさわしい姿を見せようと、練習に励んできました。合奏を２曲披露しました。迫力あり、美しい音色ありの表現に聞いている一同は圧倒されていました。
楽しい時間はあっという間に過ぎ、６年生と一緒に過ごせる日が残り少ないことがさみしくなりました。

２月２８日（金）児童会で企画した「６年生を送る会」を行いました。
１年生から順に６年生への思いを伝える発表を行いました。
１年生の発表には、飛び入りの６年生も加わって、いつものように仲良く力を合わせた様子を見せていました。
２年生、３年生は６年生へエールを送るダンスで「あきらめないで」「やってみよう！」という思いを表現していました。

２月２７日（木）高学年は今年度最後の参観懇談でした。
各学年ともに、これまでの成長を振り返ったり、保護者の方へ歌や演奏の疲労をしたりと自分たちの頑張りを発表する様子を見ていただきました。
それぞれの頑張りや今後の抱負、保護者の方への感謝の思いが伝わる時間となりました。

４年生は社会科で広島市の姉妹友好都市について学習をしています。６つの姉妹友好都市についてグループごとに詳しく調べる活動を行いました。今日はグループで調べたことをまとめ、発表会を行いました。
それぞれの都市は国も違うのでそれぞれの特色が大きく違います。他のグループの発表に関心をもって聞いていました。調べ方やまとめ方もそれぞれのグループの良さがあり、お互いに感想を伝え合っていました。

２月２６日（水）朝会の時間に計算タイムを行いました。全校一斉に時間を決めて取り組むと、いつもの計算練習もやる気が違います。

６年生は、音楽の時間に器楽合奏の練習に真剣に取り組んでいます。
いよいよ６年生を送る会が近づいています。演奏を披露する日が近づいています。
また、参観日でも演奏する予定です。
たくさんの方に卒業生としてみんなで力を合わせて学習の成果を見ていただこうと一生懸命です。
いよいよ演奏が仕上がってきました。どんな発表になるか楽しみです。

本年度2回目のローレンス先生の訪問授業がありました。ローレンス先生は亀崎中学校でALT（英語指導助手）そしておられる先生です。
１年生から６年生の各クラスの授業に入っていただき、それぞれの学年に応じて英語でのやりとりを楽しみながら学習しました。
低学年は、簡単なあいさつややり取りに使う言葉を動作や表情を付けながら繰り返し声に出しました。中学年は、ローレンス先生の母国であるイギリス発祥の物を当てるクイズをしました。
高学年はこれまで英語の時間に学習してきたことを一人一人がローレンス先生とお話する時間を取りました。これまでの学習の成果を生かし、自分の英語が相手に通じてやり取りができたことの自信にもなりました。

２月の作品は節分の鬼たいじや恵方巻を食べた様子など実際に経験したことが楽しく表現できている作品が多かったです。また、季節の変化については、雪がたくさん降って雪の楽しい思い出もあれば、春の生き物の様子からなんだかうきうきする気持ちが伝わる作品も多かったです。

優秀賞　
１年　　　さくらもち　ピンクのいろが　かわいいな　　　　
２年　　　せつぶんに　ぼくはおにやく　したんだよ　　　　　
４年　　　節分で　手かげんなしの　おにたいじ　　　　　　　　
５年　　　えほうまき　東西南北　どこだろう　　　　　　　　　　
６年　　　ふきのとう　まだかまだかと　土の下　　　　　　　　
たんぽぽ学級　ヒヤシンス　赤青黄白　おどってる
　　　　
学校賞
３年　またしっぱい　しゃべらずたべる　えほうまき　　

中国新聞に　掲載された作品です。
５年　お年玉　ふういんされて　どこいくの　　　　

３月はいよいよ本年度最後の俳句マスターです。色々な生き物がぐんと成長する春です。自分たちの成長を感じる季節でもあります。来月も素敵な作品を待っています。

２月２０日（木）たんぽぽ学級では、１年間がんばったことをお祝いする会を開きました。みんなが楽しめるように、そしてみんなが成長したことを認め合えるようなお祭りにしようと計画や準備を進めてきました。
今日は、おうちの方や先生方をお招きして感謝の気持ちも伝えることができました。楽しい屋台やベビーカステラの実演もありました。会の進行や説明などもそれぞれの担当の仕事を立派にやり遂げました。たくさんの人の前で、自分の頑張ったことやこれから頑張りたいことなどを一人一人が発表し、大成功の会となりました。

２月１９日（水）朝会に全校でのことばタイムを行いました。今日は「ことばみつけ」をしました。プリントの中にバラバラになっている言葉を時間内に探しました。どの学年も必死になって探す活動です。
制限時間の後は、みんなで交流し、見つけた言葉を紹介し合いました。高学年でも見つけきれずに難しかちょうです。確認しながら「なるほど」「そうか！」と盛り上がっていました。

２月１８日（火）ロング昼休憩の外で遊ぼうDayでは、健康委員会が「全校こおりおに」を企画しました。全校のみんなが楽しむことができ、思い切り走って体力アップにつながるという目的で全児童と先生方で行いました。
白帽子を被った５，６年生と先生方が鬼役をするという計画を、前日のお昼の放送で健康委員会が発表していました。鬼にタッチされると体が凍るので動きを止めます。仲間がタッチして助けてくれると凍った身体が溶けて復活します。
みんなを凍らせるために雪の女王や雪だるまも登場して大活躍しました。５，６年生と一緒に作戦も練ったので、もう少しで全員が凍ってしまうほどのところまで追い詰めました。逃げる方も負けていません。みんなの協力で逃げ切ることができました。
凍るはずの身体が走り回って汗だらけになっていた子もいるほど、寒さを忘れて心も体も温まりました。

４年生は、２７日（木）の参観日に「十歳の会」を開くために準備を進めています。
生まれてから十年の成長を確認し、周囲の方への感謝の思いや、これからの将来へ向けての自分のするべきことなどを考える学習や活動を行っています。
作文を書いたり、ドリームマップを作成して将来の夢に向かって調べたことをまとめています。図画工作や書写の作品にも学習の様子が伝わります。
参観日には、成長の様子をぜひ見ていただきたいです。

２月１３日（木）本年度最後のクラブ活動を行いました。
どのクラブも１年間の活動を振り返りながら、４，５，６年生のこのメンバーで一緒に活動ができることをかみしめながら活動していました。

２月１２月（水）今朝の児童朝会は、放送委員会の担当でした。
校内ビデオ放送で、放送委員会が「みんなで早口言葉に挑戦しよう」と呼びかけました。放送委員会は毎日の校内放送の前に、早口言葉を練習しています。滑らかにアナウンスができるようにいつも練習しているので、今日の放送でも上手に早口言葉のお手本を示すことができました。
教室では、放送委員会の後に続いてみんなも早口言葉に挑戦しました。大きな声ですらすら言う子もいました。でも多くの児童からは、「難しい！」「放送委員会の人はすごい」という声が上がっていました。

２月１０日（月）どんぐり絵本の会の皆さんが、朝の読書タイムに各教室で絵本の読み聞かせをしてくださいました。
各学級に１〜２冊の絵本を持ってきてくださいます。今日は、２月らしく「おに」や「春の始まり」を意識した絵本を多く選んでくださっていました。読み聞かせの途中で語り掛けたり、考える場面を作ってくださったりするのに対して、子供たちが一生懸命考えたり、自分の思いをつぶやいたりしながらお話を楽しんでいる様子が伝わりました。
インターネットや動画サイト等で様々な楽しみを得ることができる子供たちですが、このようにみんなで１冊の本を囲みながら、一人一人の心や言葉を耕すことができる読み聞かせの力を改めて感じました。