最新更新日:2025/02/19
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ようこそ亀崎小へ 本校の教育目標は「かしこくたくましく心豊かな亀崎っ子の育成」です。夢と笑顔いっぱいの学校を創ります。

ことばタイム(朝会)

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2月19日(水)朝会に全校でのことばタイムを行いました。今日は「ことばみつけ」をしました。プリントの中にバラバラになっている言葉を時間内に探しました。どの学年も必死になって探す活動です。
制限時間の後は、みんなで交流し、見つけた言葉を紹介し合いました。高学年でも見つけきれずに難しかちょうです。確認しながら「なるほど」「そうか!」と盛り上がっていました。

外で遊ぼうDay(全校こおりおに)

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2月18日(火)ロング昼休憩の外で遊ぼうDayでは、健康委員会が「全校こおりおに」を企画しました。全校のみんなが楽しむことができ、思い切り走って体力アップにつながるという目的で全児童と先生方で行いました。
白帽子を被った5,6年生と先生方が鬼役をするという計画を、前日のお昼の放送で健康委員会が発表していました。鬼にタッチされると体が凍るので動きを止めます。仲間がタッチして助けてくれると凍った身体が溶けて復活します。
みんなを凍らせるために雪の女王や雪だるまも登場して大活躍しました。5,6年生と一緒に作戦も練ったので、もう少しで全員が凍ってしまうほどのところまで追い詰めました。逃げる方も負けていません。みんなの協力で逃げ切ることができました。
凍るはずの身体が走り回って汗だらけになっていた子もいるほど、寒さを忘れて心も体も温まりました。

参観日へ向けて(4年生)

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4年生は、27日(木)の参観日に「十歳の会」を開くために準備を進めています。
生まれてから十年の成長を確認し、周囲の方への感謝の思いや、これからの将来へ向けての自分のするべきことなどを考える学習や活動を行っています。
作文を書いたり、ドリームマップを作成して将来の夢に向かって調べたことをまとめています。図画工作や書写の作品にも学習の様子が伝わります。
参観日には、成長の様子をぜひ見ていただきたいです。

本年度最後のクラブ活動

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2月13日(木)本年度最後のクラブ活動を行いました。
どのクラブも1年間の活動を振り返りながら、4,5,6年生のこのメンバーで一緒に活動ができることをかみしめながら活動していました。

児童朝会(放送委員会)

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2月12月(水)今朝の児童朝会は、放送委員会の担当でした。
校内ビデオ放送で、放送委員会が「みんなで早口言葉に挑戦しよう」と呼びかけました。放送委員会は毎日の校内放送の前に、早口言葉を練習しています。滑らかにアナウンスができるようにいつも練習しているので、今日の放送でも上手に早口言葉のお手本を示すことができました。
教室では、放送委員会の後に続いてみんなも早口言葉に挑戦しました。大きな声ですらすら言う子もいました。でも多くの児童からは、「難しい!」「放送委員会の人はすごい」という声が上がっていました。

絵本の読み聞かせ会(どんぐり絵本の会)

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2月10日(月)どんぐり絵本の会の皆さんが、朝の読書タイムに各教室で絵本の読み聞かせをしてくださいました。
各学級に1〜2冊の絵本を持ってきてくださいます。今日は、2月らしく「おに」や「春の始まり」を意識した絵本を多く選んでくださっていました。読み聞かせの途中で語り掛けたり、考える場面を作ってくださったりするのに対して、子供たちが一生懸命考えたり、自分の思いをつぶやいたりしながらお話を楽しんでいる様子が伝わりました。
インターネットや動画サイト等で様々な楽しみを得ることができる子供たちですが、このようにみんなで1冊の本を囲みながら、一人一人の心や言葉を耕すことができる読み聞かせの力を改めて感じました。

薬物乱用防止教室(6年生)

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2月7日(金)学校薬剤師と養護教諭による薬物乱用防止教室を開きました。
まず、ビデオ教材を視聴し、「たばこ、アルコール、薬物(シンナー、覚せい剤)」が身体に及ぼす影響について知ることができました。
身近で目にするたばこやお酒についてさらに注意することや一般の市販薬の正しい服用の仕方なども教えていただきました。
今後様々な誘惑があったとしても、勇気をもって断り、自分の健康、成長、自由、未来を守ることをみんなで確認しました。

委員会活動(計画委員会・生活委員会)

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2月6日(木)、本年度最後の委員会活動を行いました。
今月の終わりには「6年生を送る会」があります。計画委員会では、5年生が中心となって会の運営について準備を進めていました。6年生は「亀っ子キャンペーン」の準備をしていました。どんなキャンペーンかと質問すると、「当たり前のことが当たり前にできるようにみんなが頑張るためのキャンペーンです。」という答えが返ってきました。
生活委員会では、ふわふわ言葉を広めるキャンペーンのために、ふわふわ言葉のキャラクターである「亀崎天使」を選んでいました。
学校生活を豊かで楽しくするために、子どもたち自身で取組のアイデアを出し合い、実践していくことができた1年間でした。

ふゆを見つけにいこう(1年生)

 今, 日本中に大寒波が来て大変ですが,こういう寒い冬にしか学べないことがあります。雪の降る中,1年生は外に冬を探しに行きました。
 外に出ると,水道が凍って水が出なかったり,池の水が凍っていたり,つららができていたりして,たくさんのものを見つけることができました。
 教室に戻って,発見したことをワークシートにまとめました。
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たんぽぽまつりの準備(たんぽぽ学級)

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2月20日のたんぽぽ参観日に「たんぽぽまつり」を開くための準備が進んでいます。「みんなが楽しめる会にしよう」という目標でたんぽぽ学級の子供たちがお祭りを企画しています。当日は出店と屋台があります。「もっと楽しくするにはどうしたらよいかな。」などと話し合いながら準備をしています。会の進行や楽しめる雰囲気づくりのための準備や練習もしています。
おうちの方も一緒に楽しんでいただこうと、いつも以上に張り切っています。

被爆体験を聞く会(5年生)

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2月3日(月)5年生は、被爆体験を直接聞く機会をいただきました。元小学校校長で6歳の時に広島で被爆された梶矢文昭先生が来校されました。
ご自身で描かれた原爆投下の日の様子やその頃の生活の様子を話していただきました。教室の空気に張り詰めたものがあり、子どもたちは目を伏せたくなる場面もあったようでしたが、一生懸命お話を聞いていました。
お話を聞いて感じたこと、原爆や平和についてこれまで調べたことや考えたことなどをこれから文章に表していきます。

5・6年 DOスポーツ

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今日は、亀崎小学校にコカ・コーラレッドスパークスの選手が来てくださいました。
実演を交えながら、ホッケーのスティックの扱い方やドリブル・パス・シュートなどの技術も丁寧に教えていただきました。
最後は、ホッケーのゲームを体験することができ、体育館に歓声が響くほど、盛り上がりました。
一瞬で子供たちが、ホッケーや選手の皆さんの虜になりました。
レッドスパークスの選手の皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

ご飯を炊きました(5年生)

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5年生の家庭科の時間には、伝統的な日常食である米飯の調理の仕方を学習します。炊飯器で炊くことはできるのですが、お米をお鍋で炊くことによって、どのような水加減、火加減で炊く必要があるかを理解することができます。ガラスのお鍋を使って炊くことで、お米の変化の様子もよくわかりました。泡が出てふたがカタカタ音を立てて沸騰する様子など、興味深く観察しました。
炊きあがるといよいよ試食です。「おいしい!」と声が上がっていました。炊飯器で炊いたごはんとも食べ比べていました。どのグループも炊飯器に負けない炊きあがりでした。

4年生図画工作科「ほって すって 見つけて」完成!

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 今日はついに,仕上がった版にインクをつけて刷りました。インクを付けて,ばれんでこすると,一生懸命に彫った絵が浮かび上がりました。「きれいにできた!」と子どもたちは喜んでいました。
 初めての彫刻刀でしたが,背景や細部にもこだわり,個性豊かな作品が出来上がりました。
 今年度最後の参観日(2月27日木曜日)で保護者の方に見ていただけるように掲示する予定です。また,この中から6点,倉掛公民館のロビー展(2月2日〜2月末)にも展示する予定です。ぜひ見に来てください。

校内研究授業(1・2年生)

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1月30日(木)1・2年生の体育科の校内研究授業を行いました。
子共たちは、たくさんの先生にかっこよい姿を見ていただこうと張り切って活動をしました。今日は、とびのり、とびおりを自分に合った高さや長さの跳び箱で挑戦しました。手の付き方や着地の姿勢などのポイントに気付き、伝え合うこともできました。
教員は、広島市教育センターの指導主事の先生にご指導をいただきながら授業づくりについて研修を深めました。

計算タイム

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1月29日(水)今日の朝の時間は全校での計算タイムでした。「ようい、始め!」の放送の合図で各学年に合わせた計算問題に取り組みます。どの学年も、集中して取り組んでいます。
5年生は算数の力を伸ばすため、みんなで目標や対策を考えて取組、力が伸びていると実感しているところです。計算タイムもいつも以上に熱心に取り組んでいました。

心の参観日(5.6年生)

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1月28日(火)、日本国際飢餓対策機構から講師の先生をお招きして心の参観日を開きました。世界の子供たちが飢餓に苦しむ現状や児童労働など様々な実態を知りました。当たり前のことが今の私たちの生活とあまりにかけ離れている状況を聞いて信じられない思いを抱いたようでした。
「知ること、発信すること、行動すること」と教えていただきました。今日のお話をきっかけに、世界の様々な問題に目を向けて、行動できる人を目指していきましょう。

かずさがしビンゴ(1年生)

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1年生は算数の学習で「おおきいかず」の学習をしています。
10のまとまりをつくって数える活動を通して、十を単位として数の大きさを見ることができるように学習しています。
1月27日(月)の算数の時間は、学校の色々な場所にグループで数さがしをしました。ビンゴのますには、10,20…90の数が入っています。ビンゴになるように10が付く数になるもの、90が付く数になるようなたくさんあるものを数えてビンゴを完成させます。
シャッターのひだの数、掲示してある作品の数、くつ箱の数などビンゴに合いそうな物を探して一つずつ一生懸命数えていました。活動を通して数量の感覚を身に付けたり、数の数え方を工夫したりする学習へつながっていきます。

いちごなかよし交流会

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1年生と5年生がなかよし保育園の年長さんを招いて「いちごなかよし交流会」を開きました。小学校へ入学する年長さんが学校のことを知って楽しみになるようにと最高学年になる5年生が計画しました。入学してからのことをよくわかる1年生も準備をしていました。
5年生は、ペアの園児さんと一緒にゲームをして仲良くなった後に、学校を探検しました。広い体育館や理科室、保健室など学校ならではの場所を巡って説明をしました。
その後、1年生の教室へ行きました。主に1年生が園児さんにランドセルを背負わせてあげたり、お道具箱や算数セットの道具を見せながら、学習で使う様子を説明してあげました。
普段以上に優しく説明したり、声をかけたりすることができ、1年生も5年生もかっこよい素敵なお兄さんお姉さんになっていました。楽しそうにしている園児さんを見て、会が成功したことを感じ、ほっとしていました。4月に新1年生が入学するのを楽しみにしながら、みんなも1つ上の学年に上がる気持ちが高まりました。

ほってすって見つけて(4年生)

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4年生は図画工作科の学習で木版画の作品を制作しています。
彫刻刀を使って学習するのは初めてです。彫刻刀の種類や彫り方の違いによっていろいろな表し方ができることを学習し、彫ったところがどのように刷ったときに表されるかをイメージしながら彫り進めていきました。どんな出来上がりになるかワクワクしながら集中して作業を進めました。出来上がりが楽しみです。

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