「分数のかけ算を考えよう」
分数×分数の計算の仕方を図や式を用いて考え，説明します。

小数のかけ算のテストをしています。
小数点の位置に気をつけて！

「１００より大きい数をしらべよう」
１００と１０のたばをもとにした計算の仕方を学習します。

「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」
引き算の学習に入りました。

今日は歯医者さんに来ていただき，歯科検診をしてもらいました。
歯並びや虫歯があるかをていねいに見ていただきました。

「たからとりおに」をしています。
見た目より運動量が多いので，大人にはつらいゲームです。
子どもは元気です！

子どもが学校で蛍を見つけました。
今年初めて見たゲンジボタルです。

パプリカの苗を植えました。
となりに植えたトマトが大きく成長していました。

田植えのときに余った苗をタライに植えました。

計算の決まりについて復習をしています。
計算の順番は大切ですね。

「分数のわり算を考えよう」
わり算についてこれまでに学習してきたことを振り返り，分数のわり算について考えます。

「あわせていくつ　ふえるといくつ」
９までの足し算の問題を読んで式を書いて計算をします。

「100より大きい数を調べよう」
数のまとまりに着目して大きさを捉えます。

手縫いの練習をしています。
「なみ縫い」「半返し縫い」などを練習しています。

「スイミー」
物語文の勉強です。
学習の終わりに振り返りを書いています。

「くちばし」
鳥のくちばしについて書いてある説明文を読み，主語と述語の関係について学習します。

今日は漢字の日です。

漢字と計算を日替わりでやっています。

朝学習の時間を「志屋っこタイム」と言います。

修学旅行団からの連絡です。
１６：５３に、広島インターを出たとのことです。
帰校時刻は１７：３５ごろになりそうです。ご注意ください。

なお、この件に関してはグループラインでも配信しております。