５月２３日（水）
　地域の田んぼをお借りしての，『米作り』が今年も始まりました。
　第１回目は，あぜ作りと代かき体験です。初めて田んぼに入る児童が約４分の３で，初めての感触をしっかりと味わっていました。
「真ん中の方は，やわらかいよ。」
「立ち止まったら，吸い込まれそう！」
「慣れてきたら，気持ちいい！」
元気いっぱいの声が田んぼからあふれてきました。

　トラクターでは耕せない壁際を，移植ごてを使って耕していきます。１５cm以上掘るのは，簡単そうで意外と難しかったようです。中には，足をとられてひっくり返る人も...それもまた，よい経験ですね。

　その後は，肥料をまんべんなく蒔き，トラクターで平らにするところを見せていただきました。
「５年生みんなで作業して，こんなに大変だったのに，昔の人たちは全部手作業でやってすごいなぁ。」
「みんなで協力して，おいしいお米を作りたいです。」
など，感想を書いていました。これからが大変です。頑張っていきます。

５月１１日　牛田浄水場見学をしました。アストラムラインまで２０分の徒歩移動。乗車２５分。移動も上手に並んで、車内のマナーも良く牛田浄水場に着きました。スポーツセンター側の入り口には、すでに浄水場のスタッフが出迎えに来てくださっていました。
クラス毎にスタッフの丁寧な説明を受けながら、場所を移動し見学をさせていただきました。太田川から取水された灰緑色の川水が、薬品注入後の撹拌でフロッグを形成させ水槽の下に沈ませ、上水を集める場所を見せていただいたとき、子ども達の口から「きれー!」と思わず声が漏れていました。
１０３もの水質検査の後、山際の小高い場所から市内に送られる水道水。名水１００選に選ばれるほどおいしい「広島の水道水」。昭和２０年８月６日の原爆投下の日でさえ、水道局員に守られ作り続けられた「広島の水道水」。水道局の方々に感謝の気持ちと、その「広島の水道水」を飲める誇らしい気持ちで見学を終えました。おみやげにいただいた「おいしい広島の水」は、子ども達の家の冷蔵庫でしっかり冷やされ、家族の団らんの中で味わいながら飲まれたことでしょう。
このおいしい広島の水をいつでも飲めるように、水道水を大切に使う、川を汚さない、源流の森林を大切にする等、くらしをささえる水のまとめをします。

５月１日、遠足の前に「１年生をむかえる会」がありました。
ペア学年の６年生と手をつなぎ、花のアーチをくぐって入場。

会の後、元気にビッグアーチに出発しました。

ビッグアーチでは、６年生のお兄さんお姉さんにかわいがられながら、きまりを守って楽しく遊ぶことができました。
自然に親しみ、青空の下でおいしいお弁当を食べて、思い出に残る一日になりました。

６年生とは、遊びだけでなく、給食・掃除など、ずっとお世話になります。
これからも、よろしくお願いします。

５月１日（火）
　前日までの雨が心配されましたが，遠足日和となりました。
　５年生は３年生とペアになり，一緒に仲良く『大塚学びの丘公園』に出発しました。長い坂道を下ったかと思うと，今度は長〜い上り坂！！
「まだ着かんのん？」
「行くだけで疲れるよ...」
と，いう声が聞こえてきました。が，しかし！さすがは元気いっぱいの３年生＆５年生です。到着したかと思うと，鬼ごっこや長縄跳び，だるまさんが転んだなど，体をしっかり動かして遊んでいました。
　待ってました！お弁当タイムです。お弁当の中身を見せ合いながら，おいしくいただきました。３年生といろいろな話をし，すっかり仲良くなりました。
　...帰りももちろん...あの坂道が待っています。いつもはパワフルな５年生も，家に着く頃にはさすがにヘトヘトでした。よく頑張りました。
　これからも，３年生と交流を深めていきましょう。

４月２６日には体育館で，一緒に行く２年生さんとの自己紹介の会がありました。始めは，自分たちが並ぶので精一杯の4年生の子どもたちでしたが，２年生さんが入場すると，すっかりお兄さん・お姉さんの顔になっていました。自分のペアの子を探して，やさしく名前を聞き，手作りの“名刺”を渡してから、「よろしくお願いします」の礼をしました。2年生さんのグループ番号に合わせて大急ぎで並びなおしながらも，上手にできました。なかよく手遊びをしてから、ペアの人と手をつないで、教室まで送っていきました。２年生さんからもらった手作りの“名刺”を教室に帰ってから，大事にファイルにしまっていました。
５月１日，天気が心配されましたが雨も降らず，２年生と，こころ北公園へ遠足に行きました。当日休んでしまった人は残念でしたが，今回ペアになった子とは今年１年間，いろいろな行事で一緒に活動することになります。次に会う時，仲良くできるよう，校内で会ったらいい挨拶をしようね，と話しています。こころ北公園までは，ペアの子と手をつないで歩いて行きましたが，その時に感心したのは，４年生の歩き方です。自然に２年生が道路から離れた方を歩くよう気をつけていて，安全に配慮した姿を頼もしく感じました。公園に着いてからは，グループごとに，遊具で遊んだり，鬼ごっこ，ドッジビー（ボールの代わりにフリスビーを使う，ドッジボールと同じルールのゲームです），押し相撲などをしたり，それぞれ工夫して活動していました。初めての下の学年との遠足で，慣れない中，よくがんばりました。これから，もっと立派な上学年になれるよう，時間をかけて成長していくことを期待しています。おいしい弁当を食べ終わってからも，「けいドロ」「だるまさんがころんだ」などをして遊びました。疲れて休んでいた人もいましたが，みんなで遊び，仲良くなるきっかけになりました

　５月１日（火）「大塚学びの丘公園」に行きました。
　片道３キロの長い道のりでしたが、汗だくになりながらがんばって歩きました。
　５年生と一緒に遊んだり、お弁当を食べたりしました。
　楽しい思い出になりました。

　5月1日に、4年生とこころ北公園まで遠足に行きました。顔合わせ会でお友達になった4年生のお兄さんお姉さんと仲良く手をつないで歩きました。
　こころ北公園に着くと、4年生と一緒に、長縄跳び、おにごっこ、かくれんぼ、ドッジビーや花いちもんめをして遊びました。やさしいお兄さん、お姉さんとたくさん遊んだ後、お弁当も一緒に食べました。
　午後はクラスでの遊びをして、春の一日を過ごすことができました。たくさんのお友達ができ、楽しかったと言っている子どもたちでした。ぎこちなかった子どもたちも、帰りには、すきなものは？すきな勉強は？とたくさんおしゃべりをしながら歩きました。
　

５月１日（火）に一年生を迎える会と遠足がありました。
１年生を迎える会では５年生が花のアーチをもち、６年生と手をつないだ１年生が花のアーチをくぐりました。６年生の計画委員会が司会を務め、校歌を歌いました。
遠足では１年生と６年生は手をつないで広域公園へ行きました。
１年生と遊んだりお弁当を食たりして、楽しくすごしました。

１　学校の概要

　（１）校名　　広島市立大塚小学校
　（２）創立　　平成７年４月１日（開校１８年目）
　（３）所在地　〒７３１−３１６７
　　　　　　　　広島県広島市安佐南区大塚西六丁目1-1
　　　　　　　　TEL：082-848-6641　FAX：082-848-7030
　（４）交通アクセス【最寄り停留所】
　　　　広電バス「せせらぎ公園」「広域公園テニスコート」徒歩５〜１０分
　　　　アストラムライン「大塚駅」徒歩２０〜２５分
　（５）学区の様子
　　　　本校は、平成７年４月に広島市立とも小学校より分離し、児童数１８
　　　１名・６学級で開校した創立１８年目の学校である。安佐南区の北西部
　　　に位置し、アジア競技大会のメーン会場となった広島広域公園（ビッグ
　　　アーチ）に隣接している。
　　　　学区は、大規模な開発計画が進められている『西風新都』の一角にあ
　　　り、アストラムライン・都市高速４号線などの交通桃生の整備に伴い、
　　　急激に住地化が進んだが、田畑や山林も各所にあり、自然豊かな田園
　　　風景が残っている。
　　　　平成１５年４月、西方のこころ団地に伴南小学校が本校より分離開校
　　　した。平成１７年度以降児童数が１０００名を超える広島市有数の大希
　　　望校であったが、平成２０年度１２０８名をピークに減少化傾向にあり、
　　　今年度は１０００名を下回ることとなった。
　（６）校章の由来
　　　　学校周辺に植えられているプラタナスの広い葉に、大塚の「大」と子
　　　どもの形を加えてデザイン化しました。大塚小学校に学ぶ子ども達が、
　　　心の広い人間になってほしい、大きく伸び伸びと元気よく躍動し、健や
　　　かに育って欲しいという強い願いを込めて作られた校章です。
　（７）校歌
　　　大塚小学校校歌
　　　　　　　　　　　作詞　校歌制定委員会
　　　　　　　　　　　作曲　田中れい子
　　　１　緑かがやく　山すそに
　　　　　光あふれる　丘の上
　　　　　明るい声が　ひびきあう
　　　　　ともに手をとり　励みあい
　　　　　すすむ　すすむ
　　　　　われらの大塚
　　　２　学びの庭に　花かおり
　　　　　集うみんなの　夢語り
　　　　　やさしい心　いつまでも
　　　　　力合わせて　元気よく
　　　　　あゆむ　あゆむ
　　　　　われらの大塚
　　　３　未来をになう　私たち
　　　　　明日への希望　胸にだき
　　　　　世界の平和　築くため
　　　　　友の輪広げ　むつまじく
　　　　　のびる　のびる
　　　　　われらの大塚

２　学校教育目標

　　「児童に自己肯定感を！」
　☆『あい』が「合い（愛）言葉」の大塚小学校　〈キャッチフレーズ〉

３　教育デザイン・学校経営重点計画

　　　[配布文書一覧　参照]

４　研究（努力事項）推進計画

　　　[配布文書一覧　参照]

５　校務運営組織・校務運営規定

　　　[配布文書一覧　参照]

６　主な年間行事計画

　　　[配布文書一覧　参照]

７　日課表

　　　[配布文書一覧　参照]

８　教職員数　６４名（平成２４年５月現在）

９　児童数　９４３名（平成２４年５月１日現在）

　　１年４クラス（１１２名：男５４名、女５８名）
　　２年４クラス（１３２名：男５９名、女７３名）
　　３年５クラス（１４５名：男７９名、女６６名）
　　４年５クラス（１６５名：男９３名、女７２名）
　　５年５クラス（１６７名：男９２名、女７５名）
　　６年７クラス（２１１名：男１０６名、女１０５名）
　　特別支援学級２クラス（１１名：男９名、女２名）
　合計３２クラス（９４３名：男４９２名、女４５１名）