今日は、点画の名前を覚えて書く学習をしました。

ワークシートを使って、点画の書き方を意識しながら丁寧に漢字を書いています。

みんなとても集中して鉛筆を走らせていました。

今日は、図工室でひかりのプレゼント作りをしていました。

ペットボトルなど透明のプラスティックの材料を使って、カラフルに色塗りをしています。

光を当てると美しい模様に変身、とても集中して作業をしていました。

今日は、学校たんけんでまとめたことを１年生に伝える練習をしました。

グループで前に出てリハーサルをしています。

上手に伝えるために事前にしっかり練習をすることができました。

透明のプラスティックの材料に色マジックでカラフルな模様を描く作業をしました。

みんな思い思いの絵柄を一生懸命描いていました。

ひかりを通すとどのような形になるか楽しみですね。

今日は、係活動「会社活動」でどんなことをするかを話し合う学習をしました。

それぞれの会社で話し合ったことをまとめていました。

学級がまとまって、どんどん楽しくなっていくといいですね。

今日は、体育館で２クラスがドッジボールの学習をしました。

全員が楽しく活動をすることができました。

今日は、タンポポの智恵がどのようなものであるかをまとめる学習をしました。

本文を読み取り、ノートにしっかりとまとめていました。

自分の考えをたくさん発表することができています。

今日は、新出漢字の学習をしました。

漢字ドリルを使って筆順を確認し、丁寧になぞり書きをしながら練習をしています。

画数の多い漢字がたくさん出てきますが、覚える気持ち満々で頑張っていました。

今日は、「１年生に教室を教えてあげよう」というめあてで学習を進めていました。

グループで役割と言葉を決めています。

協力しながら意欲的に取り組む様子が見られました。

今日は、漢字ドリルで新出漢字の学習をしました。

筆順に気をつけながら、新しい漢字を習っています。

みんな丁寧な字で集中して取り組んでいました。

２年生かけっこ

今日は、２ケタ−２ケタのひき算の筆算の学習をしました。

これまで習ったことを使いながらどのように筆算していけばよいかを考えていきました。

算数は積み重ねが大切です。１時間１時間集中して取り組みましょう。

今日は、学校探検でまわった場所で撮った写真を見ながら、１年生に紹介する準備をしていました。

グループで相談しながらとても意欲的に活動しています。

写真があるととてもわかりやすいですね。

今日は、運動場で徒競走の練習をしました。

学年全体で動きを確認しながら、一人一人が全力で走っています。

先生のお話をしっかりと聞きながら、素早い行動ができていました。

上級生になった意気込みが伝わってきました。

今日は、日記の書き方を考える学習をしました。

日記にはどんなことをどのようにして書いていけばよいかを学びました。

これから日記を自信をもって書くことができますね。

今日は、教科書の補充問題に各自チャレンジしていました。

これまで学習したことを振り返りながら、一生懸命問題を解いています。

みんなとても集中して頑張っていました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、麻婆豆腐、中華サラダです。

てきぱきと配膳を済ませて、みんなもりもりと残さず食べていました。

給食を好き嫌いなく残さず食べて、体を動かして健康な体づくりをしましょう。

今日は、手拍子でリズム遊びをしていました。

先生の手拍子に合わせながら、いろりろなリズムを叩いています。

みんなとても楽しそうに活動をしていました。

今日は、町の絵地図を見て危険な場所を探し、どんなきまりがあるかを考える学習をしました。

みんなで危険な場所をたくさん見つけることができました。

安全なくらしには、きまりが必要であることを理解することができました。

今日は、大事なことを聞き逃さずメモを取り、内容を聞き取る学習をしました。

実際にヒアリングをしてメモを取る活動をしました。

みんなとても集中して聴き、メモを取っていました。