今日は、地形の特色について調べる学習をしました。

教科書や資料集を使って、地形の名称や特色を調べています。

初めて知ることも多く、みんなとても興味を持って学習に取り組んでいます。

今日は、家から出るゴミについて調べ、種類分けをする学習をしました。

どのように種類分けしたらよいかタブレットを使って調べています。

わかったことは、学習ノートにしっかりとまとめていきました。

今日は、開いて広がる世界を作る学習をしました。

一人一人が想像を膨らませながら、色塗りをしています。

みんなとても意欲的に取り組んでいました。

今日は、点画の書き方を確かめながら練習する学習をしました。

書写ノートを使って、丁寧に字を書いています。

一人一人がとても集中して作業をしていました。

今日は、マットあそびの学習をしました。

マットの上でいろいろな運動にチャレンジしていました。

グループで協力して準備、後片付けもできています。

頑張っていますね、1年生。

今週は、先週とは一転、台風が近づいていることもあって天気が崩れそうです。

登校時は雨が上がっていましたが、くずついた天気のなりそうです。

子供達はいつものように元気よく自分からあいさつをして登校してきました。

朝の交通安全指導の皆様、子供達のためにいつもありがとうございます。

　5月のはじめから1年生に学校のことを説明できるように準備して，5月25，26日で発表を行いました。1年生にわかりやすい発表にしたいと，自分たちで発表の原稿を考えました。
　本番では，緊張しながらも一生懸命に声を出し，笑顔で発表できました。

　図画工作科「ひかりのプレゼント」の学習をしました。家から集めて持ってきたプラスチックの透明容器などを使い楽しみました。光を通すとどうなるのかとワクワクしながら，容器に色を塗っていっていました。
　天気がいい日に外に出て光を通すと，きれいな模様が映り，子どもたちは，いろいろな容器の映り方や違いを楽しむことができました。

５月２４日水曜日
山本幼稚園でもみじ組さんと一緒に、らーめん体操やかけっこじゃんけん、砂場遊びをしました。一年生ももみじ組さんも、全身を使って思いっきり楽しんでいました。まだ遊びたいと惜しむ声がある中、学校へ帰りました。

今日は、「ねことねっこ」の学習をしました。

「っ」に注目ながら、みんなで声を出して読んでいます。

ねこがバッタとかけっこしている様子を言葉からイメージすることができました。

今日は、点画の名前を覚えて書く学習をしました。

ワークシートを使って、点画の書き方を意識しながら丁寧に漢字を書いています。

みんなとても集中して鉛筆を走らせていました。

今日は、教材文を読んで、友達との関わり方について考える学習をしました。

登場人物の気持ちに寄り添うことで、友達とよりよい関係を築くためにはどのような行動をとればよいかを考えることができました。

今日は、体の曲がるところがどのようなしくみになっているかを調べる学習をしました。

骨のつくりに着目して、映像を使いながら調べていきました。

初めて知ることにみんなとても興味を示していました。

今日は、０に注目して小数の計算を学習をしました。

各自問題を解き、黒板に解答を書いていました。

学級全体で計算力を高めていく姿勢が素晴らしいですね、さすが５年生。

体育館で走り高跳びの学習をしていました。

自分の目標を何回もチャレンジしています。

見事に跳べた時は、うれしそうな笑顔と周りからの拍手が起こっています。

やる気がでてきますね。

１年生は学校探検で、どこにどんな教室があるのか調べています。
今日は２年生が１年生のために、学校の教室クイズをしてくれました。
「転んで擦りむいたとき、保健室に行く前に傷を洗うでしょうか？洗わないでしょうか？」「図工室にはテレビがある。〇でしょうか。×でしょうか。」という問題に、１年生は手を上げて答え、正解すると大喜びしていました。
最後にアサガオの種のプレゼントももらい、楽しい時間を過ごしました。
学校に詳しくなった１年生。次はもっと詳しく知りたい教室を選んで、探検とインタビューに行きます。

今週はよい天気が続きます。

大休憩はたくさんの人が外に出て遊んでいました。

先生方も一緒に遊んでいる姿が見られます。

今日は、日常生活のことを伝え合う学習をしました。

練習したことを前に出て英語で伝えています。

自信をもって英語で話すことができています。

英会話は積み重ねが大切ですね。

今日は、輪中に住む人の暮らしについて学習をしました。

人々をどのようなことを行いながら生活をしてきたかを調べています。

教科書や資料集を使いながらとても意欲的に学習に取り組んでいました。

今日は、体育館でバレーボールの学習をしました。

先生にボールの打ち方のコツを教えてもらった後、各自練習をしています。

みんなとても楽しく意欲的に取り組んでいました。