社会の学習で、学校のまわりを調べています。
まず、学校を中心に、北・南・西・東の向きを調べました。
その後、どこにどんな物があるのかみんなで予想し、屋上に出発です！
みんな、初めての屋上にドキドキワクワク。
屋上から見える景色に感動しながら、しっかりワークシートに記入しました。

今日は，３年生になってはじめての参観日でした。

「詩を楽しもう」の学習で，谷川俊太郎さんの「どきん」という詩を音読したり，「うんとこしょ」という詩をもとに自分の詩を作ったりしました。

はじめは緊張気味の子どもたちでしたが，音読で声を出したり，詩にどんな言葉が入るのか考えたりしているうちに，いつもの元気な姿になり，楽しく学習を進めることができました。

３年生がスタートして約２週間。
新しいクラスで頑張っている姿をみていただけたのではないかと思います。

今日は，お忙しい中参観いただき，ありがとうございました。

子どもたちが楽しみにしていた音楽の学習がはじまりました。

音楽の先生と一緒に、校歌や「さんぽ」「小さな世界」「アラムサムサム」という歌を楽しみました。
「さんぽ」を手話で歌ったり、「小さな世界」を手拍子で表現したりして曲想の変化を楽しむことができました。
また、「春の小川」では、うららかな春を表現するにはどうす歌えばよいか、情景を想像しながら考えました。

　冬から春になり，校庭の変化を見つけに出かけました。
　春に咲いている花を見つけ，「きれいな色だね。」「こんなに茎がのびているよ。」と友達に伝え合っていました。虫眼鏡やタブレットを使って，一つ一つ丁寧に観察していました。
アリやイモムシなど春の生き物にも興味津々の子供たちでした。

３年生になって初めての体育の学習です。
入念に準備体操をして、もも上げ走や大股走など、様々な走り方で２０ｍを走りました。
子ども達が一番喜んでいたのは追いかけ走です。
限られた距離の中、タッチするため、また、逃げるためにみんな必死です。知らず知らずのうちにたくさん運動していました。
「いろんな走り方で走って楽しかった！」「最初は寒かったけど、いっぱい走ってあたたかくなった！」など様々な声があがっていました。

今週から理科の学習が始まりました。
新しい教科に子どもたちも興味深々な様子です。

身近なものにも不思議があるかも？と「ティッシュペーパー」のひみつをクラスで考えました。

「どうして」「なぜ」「こうしてみたら」「これがあやしい」
と様々な声が聞こえてきます。

ついになぞが解けた時には「なるほど！」とみんなから歓声が上がりました。

このような「ものの見方」を大切にして、理科を学習をしていこうと最後に話をしました。理科の面白さをどんどん見つけていきたいと思います。

３年生になって，学習も本格的にスタートしました。

３年生最初の算数では，かけ算を使って，〇の数を数えるにはどのようにしたらよいか考えました。
図を見せると，「４のまとまりが５つできるから２０個ある！」とすぐに気づいた子どもたち。他の考え方ができないか，図を使って自分の考えを表しました。

友達の発表では，図から式を考えたり，式からどのように分けたか図を考えたりしました。電子黒板を使って，上手に説明をしていて，２年生の学習が積み重ねられているなと感じました。

「一つだけではなく，他のやり方で求められないか様々な方法を考えること，友達の考えから自分の考えを広げることが３年生の算数では大切だよ。」と話をしました。

子どもたちは「算数頑張るぞ！」「どんなこと勉強するのかな？」と期待に胸をふくらませていました。

本格的に学校生活がスタートしました。
今日は，３年生の全クラスで学年集会をしました。

３年生の学年目標は，「スクラム」です。
教室が北校舎と南校舎で離れているけれど，みんなの心をひとつにしてがんばっていこうという意味があります。
学年目標の話のとき，とても真剣に話を聞いていて,３年生になってはりきっている子どもたちの様子がたのもしかったです。

そのあと，３年生〇×クイズや猛獣狩りなどのミニゲームをしました。
友達と関わり，楽しい時間を過ごすことができました。
３年生のいいスタートが切れました。