３年生になり、外国語活動が始まりました。最初は聞きなれない英語に戸惑う様子もありましたが、週１回の活動にも関わらず、英語のあいさつや、簡単なやり取りができるようになってきました。子どもたちの英語への慣れと覚えの早さに驚いています。
　写真は、友だち同士で"How are you?"に対して"I'm hungry."や"I'm happy." などの自分の状態を表すいろいろな表現を使ってゲームをしているところです。
　子どもたちが楽しみながら英語を話したり聞いたりし、人々の多様性を受け止めるきっかけとなるような授業づくりを目指していきます。　

３年生の音楽の授業は、担任ではない先生が授業をしていることもあり、授業を楽しみにしている人が多いです。そんな音楽の授業についてお伝えします。

音楽では、歌を歌ったり、楽器を演奏したりしますが、今回は、「ユモレスク」というヴァイオリンの曲を鑑賞をしました。ヴァイオリンの音色を味わったり、実物をみたりしました。初めて本物に触れる人も多く、興味津々でした。

　３年生は体育科の授業後，「体育ノート」に振り返りを書きます。授業で発見した運動のこつや自分の成長，頑張っていた友達の姿を書くようにしています。
　他教科と同様に，振り返りを大切にすることで，児童の運動能力向上や自信をつけることをねらいとしています。

算数科では，わり算の学習に入りました。
１年生ではたし算・ひき算，２年生ではかけ算,３年生ではわり算と，とても大事な学習内容です。

おはじきで，「同じ数ずつ分ける」という操作を丁寧にしています。
わり算だけど，答えを見つけるときはかけ算の九九を使うことの面白さを感じながら学習を進めていきたいと思います。

今日のめあては，「習字道具の名前と置き方を覚えよう。」です。
新聞ノートやぞうきんの準備，ご協力ありがとうございました。
何日も前から楽しみにしていた子ども達，良い姿勢で学習に取り組んでいます。
道具の名前や置き方をしっかり確認し，次の学習への期待を膨らませていました。

理科「植物を育てよう」の学習で、ホウセンカの種を植えました。一粒ずつ丁寧に種をまき、おおきくなあれと声をかけながら水やりをしました。芽が出るのが楽しみです。

ふくろに空気を入れて動く様子から，どんな形にしようか，どんなかざりをつけようか考えて作品を作りました。
今日は，体育館で，作った作品を風で動かして楽しみました。
作品の動きがとても面白く，子どもたちは一生懸命風を送っていました。

　三年生になって初めての物語文が「きつつきの商売」でした。登場人物の様子や気持ちを想像しながら学習を進めました。

　この物語は、１場面と２場面で構成されています。１場面と２場面をみんなで学習した上で、続きの３場面を自分で考える学習をしました。子どもたちは、意欲的に登場人物や出来事など考えていました。

　みんな、それぞれの素敵な３場面を考えることができました。

三原色だけを使って，あじさいとかたつむりに色をつけました。
たった三色だけですが，色を混ぜることでさまざまな色を作ることができ，子どもたちは驚きながら彩色していました。

出来上がったものを見て，「わぁ〜！」と声が上がりました。
梅雨の時期になったら，素敵な色を付けたあじさいを掲示したいと思います。