毎日つけているマスクですが，つけている理由を理解していなければ，正しく使うことができません。そこで，新型コロナウイルス感染予防として，マスクの正しい使い方の学習をしています。

マスクをつける理由について子ども達に聞いてみると，新型コロナウイルスについてことや，自分と周りの人のためだと，意欲的に発言していました。子ども達にとっても関心の高い内容のようで，真剣に考えていました。
その後，パワーポイントを使ってマスクの効果や正しい付け方，外していることなどを説明しました。

学習後のふりかえりでは，「みんなから離れてマスクを外すようにする」「水を飲むときには，しゃべらない」などの記述がありました。正しくマスクを使おうとする意欲を感じました。

図画工作科では，「言葉から色・形」の学習をしています。

「りゅうのめのなみだ」という物語を読み，気に入った場面や印象に残っている出来事の絵を描きます。

今週は，龍の絵を描く練習をしました。龍の顔をよく見て描いたり、身体の鱗を一枚一枚丁寧に表現したりしていました。上手く描きたい部位に分けて練習している子もいました。
みんなほとんどしゃべらず，集中して学習に取り組むことができました。

夏休みが明け，学校に子ども達の元気な声が戻ってきました。

さて，４年生の理科では，「雨水と地面」の学習をしています。
今週は，雨が振ったときの，運動場や砂場の様子を観察しました。水が溜まりやすい場所を見つけ，雨水のゆくえについて考えていきたいと思います。
また，運動場と砂場の砂では，どちらが水を通しやすいのか予想し，実験しました。楽しく集中して学習することができました。