３年生の体育では，ティーボールが始まりました。
野球のルールを知っている子どもたちが，優しく教えてあげていて，とても素敵でした。
攻撃では，力強くボールを打ち，一生懸命走っていました。
守備では，ボールを拾おうと頑張っていました。
とても楽しく活動できていました。

平和学習の一環として，折りづるを折りました。
この折りづるは，平和集会で献納します。一人一人が心を込めて折り，平和を大切にする気持ちを集めて束にしたいと思っています。
子どもたちは四苦八苦していましたが，それでも，丁寧に祈りを込めて折ることができました。みんなの願いが届くと良いなと思います。

お世話になっております。本日、臨時休校となりましたので，明日の時間割りをお伝えします。

７月９日（木）
１、国語 ２、算数 ３、音楽 ４、理科 ５、国語
宿題：音読（国語教科書105〜111ページ）
　　　漢字ドリル61（書きこみ・丸つけ）
　　　計算ドリル６・７（書きこみ・丸つけ）
　　　自学（できる人・ノート自由）自主学習の例をご参考にお願いします。３年生のページに掲載しています。
持ってくるもの：図書の本

河川や水路の増水が予想されますので、お気をつけてお過ごしください。明日、元気に登校することを楽しみにしております。

自主学習の仕方を３年生のページに掲載しています。ご参考ください。

https://sites.google.com/view/gion3/%E3%83%9B%E...

いつも，３年生の学習にご協力いただき，ありがとうございます。
来週，再来週の図画工作科で必要な物をお知らせ致します。

７月６日〜１０日　「身近なしぜん　形・色」　（教科書Ｐ２２・２３）
身近な葉や小石から想像をふくらませて，一枚の絵を作ります。そこで，葉や石を見つけておくように伝えています。

７月１３日〜１７日　「クミクミックス」　（教科書Ｐ４０・４１）
ダンボールや厚紙を組み合わせながら，想像をふくらませて作品づくりに取り組みます。　
そこで，ご家庭にあるダンボールや厚紙を捨てずにとっておいて頂ければと思います。（　学校でもダンボールを準備しています。）
※持ってくるときは，連絡ノートでお知らせします。

お手数おかけしますが，よろしくお願いいたします。

ゴムの力では，ゴムの性質を利用した「ゴム車」を使って実験をしました。
子どもたちは，「ゴムを長く伸ばすと，ゴム車の進む距離は長くなる」と予想しました。今までのゴムを扱った経験から，しっかり予想を立てることができました。
ゴムを伸ばす長さを，５ｃｍと１５ｃｍにして比べました。友達と協力しながら，意欲的に実験をすることができました。
実験の結果から，気づいたことやわかったことを自分の言葉で書くことができました。