今日は、生活科でプリムラの観察を行いました。前回と同じように、タブレットで写真を撮って記録しました。前回撮った時のプリムラと比べて、どこが違うか、どう成長しているかなども観察しました。花びらの形や数を細かく観察していました。

　体育科の学習で，縄跳びの技の練習をしている様子です。
　子どもたちは，自分の得意な技や苦手な技の練習に取り組んでいました。
　できなかった技が少しずつ，できるようになっている子どもたちの様子を見ると成長を感じました。
　

　今日は国語科「ことばを楽しもう」で、回文を学習しました。子どもたちの書いた回文で黒板が埋め尽くされました。友だちが書いた文章を見て「あ、それならこれもあるじゃん。」「なるほど〜。おもしろいねぇ。」といったつぶやきが、教室に響きました。

　算数科「長い長さをはかってあらわそう」の学習で、１メートルものさしを使って、長いものを測りました。子どもたちは、それぞれ測ってみたいものを探し、上手に長さを測っていました。１本では足りず、２本用意したり、自分の竹ものさしを足してみたりと、意欲的に活動していました。