理科の学習で，「電気のはたらき」を学習しています。電池のつなぎ方で，モーターやプロペラの回る速さが変わることを学習しました。
　いよいよ学習したことを生かして，モーターカーやプロペラカー作りです！！説明書とにらめっこしたり、友達と助け合いながら頑張っていました。

待ちに待った水泳の授業が始まりました。
まずは水慣れ。水の中でじゃんけんしたり、ペアで伏し浮きをしたり、みんなとても楽しそうでした。そして、ストリームラインの姿勢を作って、けのびの練習！少しずつ長く進めるようになってきました。
とても暑い日だったの、気持ちよく泳ぐことができました。

理科では、「体のつくりと運動」の学習をしています。人体模型を実際に触ったり動かしたりしながら、体の動きについて調べました。体がどのように曲がるのか、自分の体の動きと比べて確かめるなかで、「へえーだからこうなるんだ！」などのつぶやきがたくさん聞こえてきました。

　司書の先生に、図書館や総合百科事典のポプラディアの使い方について教えていただきました。
　まず、本の内容を数字で表現している「日本十進分類法（NDC）」について知りました。図書室の中でも使われていて、本の場所を把握しやすくなっていることに改めて気がつきました。
　次に、百科事典は知りたいことを調べるだけではなく、知りたいことを見つけるのに便利であるということを教わりました。
　最後に、「ポプラディア」や「子ども年鑑」をお借りしました。４年生の校舎に置いてあるので、子ども達にたくさん読んでもらいたいと思います。

　音楽の授業では、エーデルワイスを歌ったり、リコーダーで演奏したりしています。フレーズのまとまりごとに、その終わりが「続く感じ」なのか「落ち着く感じ」なのかを考えながら歌で表現しました。
また、３拍子の拍の強弱についても手拍子で表現していました。
リコーダーで２つのパートに分かれて演奏した音色は、ハーモニーがとても美しかったです。

　今週から、体育参観日の練習が始まりました。４年生は表現で、「花笠音頭」を踊ります。初日から早速笠を手にした子ども達は、笠を頭に乗せて大喜びでした。
　体育館に全クラス集まって、踊りの練習をしました。みんなとても真剣に取り組んでいました。
　これから毎日練習がありますが、見てくださる方に４年生のパワーを届けられるように頑張ります。

　理科の学習で、天気による気温の上がり方の違いを調べました。班で分担して、晴れと曇りの日に1時間ごとの気温を測って記録をしました。次回は、その記録をもとに比較を行う予定です。
　中庭にある「百葉箱」も見学しました。温度計などの観測機器を雨や雪などから保護し、日射の影響を受けないようにするために多くの工夫が施されていることが分かりました。
　近くの観察池では、子ども達が春に卵からかえったトンボのヤゴの抜け殻を発見しました。季節の移ろいを感じるひとときでした。また、観察池に遊びに来て欲しいですね。

今年は、前半（3・4・5組）と後半（1・2・6組）に分かれて緑井浄水場の見学に行かせていただきました。
水がきれいになるまでの様子をビデオで学習したり、実際に施設を見学したりしました。
施設の方が濁っている水に凝集剤を入れて、水が透明になっていく様子を見せていただきました。
子ども達は、興味深々で観察していました。
学校に帰ってからも、「わたしたちのくらしと水」について学習を深めていきたいと思います。

スポーツデイでは、NHK祇園グラウンドに行きました。広い芝生のグラウンドで、クラス対抗リレーや体を使ったゲームをして楽しみました。気持ちの良い天気の中、しっかり体を動かすことができました。