健康科学館では，人の体のつくりについて学習しました。６年生の理科の学習でも人の体のつくりについて学習をします。実際の体験をこれからの学習にいかしてほしいと思います。
　久しぶりの校外学習を楽しみながら，自動車の生産の様子や人の体のつくりについて理解が深まりました。外でのお弁当もおいしくいただきました。準備をありがとうございました。

　９月２８日（水）は校外学習でした。マツダミュージアムと健康科学館で子どもたちは学習をしました。とてもよく集中して学習し，持って行ったしおりはメモでびっしりうまっていました。
　マツダミュージアムでは，自動車の生産について学習しました。社会科の授業では教科書やビデオでしか見ることができないものを，実際に見ることができ，学習が深まっていました。

　授業の様子を紹介します。
　図画工作科「名前でアート」の学習では，自分の名前をアートにします。自分らしさを考えた作品を仕上げていくので，個人懇談の日にぜひご覧ください。
　総合的な学習の時間では，未来の給食について考えていきます。授業では，給食の先生に来ていただき，これまでの給食はどのように変化してきたのか，そこにどんな思いや背景があったのかを考えていきます。未来の給食を根拠を持って考えていく楽しい授業です。
　体育科「跳び箱運動」では，難易度を上げながら練習をしました。開脚とびができるようになったら，腰と足を高くあげ，大きな開脚とびに。大きな開脚とびができるようになったら，かかえこみとびに挑戦。徐々に難しくなる技に挑戦する中で，自分の課題を見つけてよりきれいに跳べるように頑張って取り組んでいます。

　今日はＡＬＴの先生と一緒に英語の学習を行いました。ＡＬＴの自己紹介を聞き取り、内容を考え，クイズ形式で黒板に英単語を書いていきました。これまで学習してきたことを使いながら，英語でコミュニケーションを取ることができました。授業後にはさらに質問をする意欲的な姿が見られました。

　夏休み明け、学校生活のリズムにしていくことは難しいですが、夏休み前のことを思い出しながら学習を進めています。これから校外学習や運動発表会、野外活動などの楽しみな行事もたくさん待っています。自分で考えて行動できるように力をつけていってほしいと思います。
　授業ではNHK for schoolを活用しています。国語科では番組を視聴して自分の立場を決め、根拠をもって討論を行っています。理科や社会科では、教科書だけではイメージしにくい内容が増えてきているので、実際の映像を見て確認しています。自主学習や勉強の予習復習に、ご家庭でもNHK for schoolを活用していただければと思います。