算数科の学習では，データの調べ方の学習をしていますね。最頻値や中央値でデータを比較したり，ドットプロットや度数分布表，柱状グラフにまとめたりしています。一つの見方だけでなく，様々な角度から調べる力を付けていきましょう。
　音楽科の学習では，自分たちが決めた楽器を一生懸命練習し，合奏をしました。一人一人の努力が一つとなり，とてもすてきな合奏でした。次の学習では，自分たちで音楽を作っていくそうです。楽しみですね。

　家庭科の学習では，地域でお世話になっている方々へ自分たちも何かできないかと考え，布のプレゼントを製作しています。総合的な学習の時間に調べた組織の方々の姿をイメージしながら工夫したプレゼントができています。今回の学習で学んだことをいかして，他にもお世話になっている人へ手作りのあたたかいプレゼントをおくることができるといいですね。

　修学旅行はどうでしたか？たくさんの体験をしながら、友達との絆を深めることができましたね。小学校生活も残りわずかとなってきました。自分の力を今よりもさらに伸ばし、「やりきった！」と胸を張って卒業できるように、気持ちを引き締めてがんばりましょう。
　修学旅行の写真を何枚か載せていきます。思い出をふり返ってくださいね。

　修学旅行の写真です。

　修学旅行の写真です。

　修学旅行の写真です。

続きです。

　去る１１月２０日（金）に，６年５組で６年生家庭科の研究授業が行われました。本来であれば，中四国研究大会が行われるはずだったのですが，コロナ禍で紙面発表となりました。
　今年度までの３年間，一生懸命研究を重ねてきた先生方の努力を実りあるものにするために，広島大学の伊藤教授と藤本指導主事にお越しいただき，広島市の家庭科部会の先生方と本校の職員で研究授業と協議会を行いました。
　「洗練されたとてもいい授業でした。」，「地域とつながるすばらしい授業でした。」とお褒めの言葉をたくさん頂きました。
　なにより，６年生の子ども達が，一生懸命授業に取り組んでいる姿が素晴らしかったと思います。