算数の学習では、整数と少数の学習をしています。
　子どもたちは、「10倍するとなぜ1つ位がずれるのか」ということについて、表を使ったり、まとまりという言葉を使いながら考えました。
　また、分かりやすい発表資料を作るという活動の中で、積極的に意見を交わすことができました。