学年の集大成の時期です。習字の授業でも、３年生としての成長が感じられる場面がたくさんあります。
　「つり」という字を練習しているところです。今まで学習した漢字とちがって、丸みをつけて書くことがポイントです。前の授業で書いた字と、今日の授業で書いた字を比べて、よくなった点を探したり、どちらの字がより良いか考えて選んだりできるようになってきました。
　筆づかいなどの技術だけでなく、良い姿勢で黙って書く集中力や話を聞く姿勢も、年度当初と比べてレベルアップしました。

祇園小学校にはだまって掃除強化週間があります。美化委員を中心に全校によびかけ、声を出さずに黙々とそうじをします。集中してそうじを行うので、学校中がピカピカになります。６年生は下学年の手本となれるようにしっかり取り組んでいます。

　今日は，３年生最後の参観日でした。
　３・５組は道徳「三年元気組」，１・２・４組は「学校じまん発表会」でした。

　発表する姿，友達の発表を聞く姿にこの１年間の成長を感じられたのではないでしょうか。緊張しながらも，子どもたちはよく頑張ったと思います。

　保護者の皆様，今日はご参観いただきありがとうございました。
　３年生も残りわずかとなりましたが，最後までどうぞよろしくお願いいたします。

保健の授業で体の発育のためには何が大切か考えました。
子供達からは「運動！食事！睡眠！」と大きい声が聞こえてきました。
今日は、食事のことに関して、栄養教諭と一緒に学習をしました。
いろいろな種類の栄養をバランスよくとることが大切ということに気づき、日常の食生活を見直すきっかけになりました。

今日は学校朝会で民生児童委員の方や防犯パトロールの方へのお礼の会がありました。いつも登下校時や放課後などに自分たちの安全を見守っていただいていることに感謝し、言葉や手紙でそのことを伝えました。これからも感謝の気持ちを忘れずに、登下校時にしっかりと挨拶をできるようにしていきます。

　６年生の保健の学習では、自分の健康を守るための学習をしています。学校薬剤師の林先生に来ていただき、お酒やタバコの害、薬物乱用の害について学習しました。これからの生活や大人になったときに気を付けることを考えることができました。

音楽科の授業で合奏をしています。
アコーディオンや木琴など、今まであまり触る機会のなかった楽器にチャレンジしています。
子どもたちはとても明るい表情で、真剣に練習している姿が見られます。
「次の音楽も楽しみ！」という声がたくさん聞こえてきました。

算数では「おおきいかず」の学習をしています。仕上げの学習として、身の回りにある大きい数を見つける、数さがしビンゴに挑戦しました。
学校にあるものを思い浮かべて、10〜90までの数をマスの中に書きます。まずは、教室の中から、探検スタートです。オルガンや鍵盤ハーモニカの鍵盤の数を数えたり、学級文庫の本の冊数を数えたりして、ビンゴになった子もいました。

次は、教室では見つからなかった数を探しに、外にも出てみます。

　今日は小学校生活最後の参観日でした。これまでに色々な教科で学習してきたことをふり返るパネルクイズを行いました。班のみんなで協力しながら、６年生で学習してきたことを思い出すことができました。

　理科では電気の学習をしています。電池と導線をどのようにつないだら豆電球に明かりがつくのか試行錯誤しながら、回路を作ってみました。
　明かりがつくつなぎ方の共通点を考えることで、「輪のようにつないでいる。」ということに気付きました。引き続き、楽しみながら電気の学習をしてほしいと思います。

　体育の学習でハンドボールをしています。
　初めは小さなボールをパスしたりキャッチすることも難しそうでしたが、少しずつ慣れてくると友達の名前をよんでパスしたり、走りながらキャッチしたりすることもできてきました。作戦を立てて攻撃をするチームもいます。
　試合中には「〇〇くんにパス！」「あそこ空いてるよ！」「ナイスシュート！」「おしい！」など声をかけ合う姿も見られました。

5年生の調理実習がありました。
野菜の切り方や火加減、味噌汁づくりの手順などを事前に学習し実践しました。
実習を終えて、子どもたちは「大根の切るあつさや火加減の調整が難しかった。」「味噌をとくタイミングが難しかった。」「食べてみると美味しかったけど、ネギが太くて食べにくかった。」など初めての味噌汁作りに苦戦したようでした。
お家でもつくってみたいとの声もあがっていました。ご家庭でも感想を聞いてみてください。ふきんなどの準備もありがとうございました。

地域の皆様の念願であった下祇園駅自由通路及び東西新駅舎が完成したことをお祝いして、セレモニーが行われました。
４年生が総合的な学習の時間で学習した「祇園のまち」についてまとめたスライドを掲示していただきました。
また、下祗園駅の発車音となる祇園音頭のデモンストレーションに１年生や４年生が飛び入り参加しました。

３年生の総合的な学習の時間では、「祇園パセリ」について学習しています。これまでにパセリ農家さんの畑を見学したり、学校の畑でパセリを育てたり、祇園パセリのよいところや農家の方の願いを考えたり、いろいろな学習を重ねてきました。

今回の授業では、「自分たちがよく食べる○○に祇園パセリを入れて祇園○○に変身させよう！」と班の友達と意見を出し合いながら、オリジナルのメニューを考えました。絵とおすすめポイントをかいて、みんなに発表しました。祇園パセリの良さをよくとらえて、「なるほど！」と思うような素敵なメニューがたくさんできていました。

６年生の図画工作科は、卒業制作を進めています。５年生までに学習してきた彫刻の難易度が上がった浮き彫りに挑戦しています。５種類ある彫刻刀を用途に合わせて使い分けます。小学校生活最後の図工の作品になるので、心を込めて自分の満足できる作品を仕上げてほしいです。

今日の給食は、冬野菜を使ったクリーム煮です。

今の時期がおいしい「カリフラワー」「かぶ」が入っています。
それに加えて、地域のお宝野菜の『祇園パセリ』も使われています。
普通のパセリに比べて、祇園パセリは香りが良く、甘みもあるので、とても食べやすいパセリです。
祇園パセリが入ると、クリーム煮がとてもおいしそうに見えます。

今日は、とても寒いので温かいクリーム煮がぴったりです。

　生活科「きせつとなかよし　ふゆ」の学習で、外に「冬」を見つけに行きました。
　雪が降り、冷え込んだ早朝、たくさんの「冬」を発見！
「あそこにつららがあるよ！」
「池の水が凍ってるよ！」
「外の水道の水が出ない！」
　たくさんの「冬」を見つけることができました。楽しかったね。

図書ボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。
身を乗り出して、物語の世界に入る子どもたち。
とても素敵な時間をありがとうございました。
次回の読み聞かせも楽しみにしています。

１，２月の火曜日の昼休憩は「にこにこ集会」です。
集会委員会が、仲良くなれる企画を考えています。
今回は、縦割りの学年での「もうじゅうがりに行こうよ！」
いろんな学年の友達と輪をつくることができました。

ぐっと冷え込んだ今朝。
昨夜からの雪で学校は雪化粧です。
ふわふわの雪をさわったり、つららを見つけたり、寒い中でも元気いっぱいの子どもたちです。