４年生の理科では、植物の生長について調べるために、ヘチマを育てています。
今週は、本葉が出てきたので畑に植え替えました。
スコップで穴をほり、そこにポットで育てた小さい小さいヘチマの苗をそっと植えました。
大切に世話をして、観察を続けていきたいと思います。

　２年生の国語で「たんぽぽのちえ」を学習しています。「たんぽぽのちえ」は、２年生になって初めての出会う説明文です。時を表す言葉に注目しながら、文章を並び替えたり、文末表現に気を付けて読んだりしながら学習をすすめています。また、理由をいうときには、「〜からです。」ということも改めて学習しました。
ご家庭で音読を聞いていただき、ありがとうございます。覚えるくらい繰り返し読んでいくと、内容をしっかりと理解することにもつながります。今後とも、よろしくお願いします。

　３年生になり、外国語活動が始まりました。最初は聞きなれない英語に戸惑う様子もありましたが、週１回の活動にも関わらず、英語のあいさつや、簡単なやり取りができるようになってきました。子どもたちの英語への慣れと覚えの早さに驚いています。
　写真は、友だち同士で"How are you?"に対して"I'm hungry."や"I'm happy." などの自分の状態を表すいろいろな表現を使ってゲームをしているところです。
　子どもたちが楽しみながら英語を話したり聞いたりし、人々の多様性を受け止めるきっかけとなるような授業づくりを目指していきます。　

３年生の音楽の授業は、担任ではない先生が授業をしていることもあり、授業を楽しみにしている人が多いです。そんな音楽の授業についてお伝えします。

音楽では、歌を歌ったり、楽器を演奏したりしますが、今回は、「ユモレスク」というヴァイオリンの曲を鑑賞をしました。ヴァイオリンの音色を味わったり、実物をみたりしました。初めて本物に触れる人も多く、興味津々でした。

理科では、インゲンマメの種子の発芽に必要な環境条件について調べる実験が始まりました。
実験前に、変える条件と同じにする条件について話し合い、実験の手順を確認し、予想をたててから実験を開始しました。
毎日、種子の様子を観察して、昨日とは違うちょっとした変化に気づく子もいます。
これから実験結果をまとめていきます！

梅雨の時期に入り，雨が続く日が増えてきました。今日は，防災教室をしました。

大雨による災害には，土砂災害やがけ崩れなどがあり，それらの災害は広島市で起こりやすいことを知って驚いていました。土砂が崩れていく映像などを見て，危機感をもった児童もたくさんいました。

また，「ひろしま・マイタイムライン」を使って，早めの避難を心がけるために，予兆を察知することが大切だと学習しました。避難の際，どんな物を持って行けば良いのか考えると，「生きていくために水や食料が必要だ。」「情報を得るために，ラジオやスマホがいる。」など，様々な意見がでました。

安全に避難をするためには，それまでの準備が大切だと話をしています。この機会にご家庭でも，ぜひ話題にしてみてください。

　３年生は体育科の授業後，「体育ノート」に振り返りを書きます。授業で発見した運動のこつや自分の成長，頑張っていた友達の姿を書くようにしています。
　他教科と同様に，振り返りを大切にすることで，児童の運動能力向上や自信をつけることをねらいとしています。

　５月２５日（火）今朝は体育朝会でした。体育委員会の児童たちが、教室などで、それぞれができる運動をテレビ放送で紹介しました。放送を見ていた児童も、体育委員会で作成したビデオにあわせて運動をしていました。学校では、運動にも制限がありますが、工夫して体力づくりを行っています。

家庭科の授業では，ミシンを使ってコースターやトートバッグを作る学習をしていますね。ミシンの準備の仕方や使い方を確認しながら，上手に生活に役立つものを作っていきましょう。大切なのは集中して次の作業を考えながら頑張ることです！

ミシンの使い方を動画で確認してみましょう。
↓↓↓
ミシンの使い方

算数科では，わり算の学習に入りました。
１年生ではたし算・ひき算，２年生ではかけ算,３年生ではわり算と，とても大事な学習内容です。

おはじきで，「同じ数ずつ分ける」という操作を丁寧にしています。
わり算だけど，答えを見つけるときはかけ算の九九を使うことの面白さを感じながら学習を進めていきたいと思います。

今日のめあては，「習字道具の名前と置き方を覚えよう。」です。
新聞ノートやぞうきんの準備，ご協力ありがとうございました。
何日も前から楽しみにしていた子ども達，良い姿勢で学習に取り組んでいます。
道具の名前や置き方をしっかり確認し，次の学習への期待を膨らませていました。

理科「植物を育てよう」の学習で、ホウセンカの種を植えました。一粒ずつ丁寧に種をまき、おおきくなあれと声をかけながら水やりをしました。芽が出るのが楽しみです。

図工の学習「ひかりのプレゼント」で窓の飾りを作りました。４色の色シールを使って、重ね方を工夫したり好きな形に切ったりして、作品を仕上げました。完成した作品は早速教室の窓際に飾り、光を通した見え方を楽しみました。花火や海の中の世界など、いろいろな作品が出来上がり、カラフルに光ってとてもきれいでした。

今週の図画工作科は，「おもしろアイデアボックス」を作っています。

四角いダンボールの箱にダンボールカッターを使って切り込みを入れ、蓋や扉を作りました。扉にストッパーを付けたり，違い棚のようにしてみたりして，たくさん工夫をすることができました。

また，マスキングテープやマジックできれいに仕上げている児童もたくさんいました。
出来上がりのイメージをしっかりもって，集中して制作することができました。

ふくろに空気を入れて動く様子から，どんな形にしようか，どんなかざりをつけようか考えて作品を作りました。
今日は，体育館で，作った作品を風で動かして楽しみました。
作品の動きがとても面白く，子どもたちは一生懸命風を送っていました。

５月１７日（月）、本日は通常通り行います。気を付けて登校してください。
なお、各ご家庭でご判断いただき、危険を感じられる場合は登校を見合わせてください。その場合特別欠席、特別遅刻としますので、学校にご連絡ください。


祇園小学校　

GWが明けて、１週間しっかり授業がありましたね。
今週は、「車いす体験学習」「命を考える会」「避難訓練」などいろいろな行事もありました。よく頑張りました！
疲れがたまっている人もいるかと思います。
また、気温も暑くなってきましたね。自分の体調管理に気を付けて、ゆっくり休んで、来週また元気に会いましょう！

★どの学習に対しても、一生懸命なみなさんは素敵です！

いつもベルマーク活動にご協力いただきありがとうございます。
ベルマーク便り第１号を、本日配付しています。
ご覧になってください。

※下の青い文字をクリックするとベルマーク便り第１号を見ることができます。
ベルマーク便り第１号

　生活科の学習であさがおを植えました。植え方の説明をしっかりと聞いて、とても丁寧に種を植えていました。「どんな花が咲くのかな。」「早く花が咲いてほしいな。」と、あさがおの成長をとても楽しみにしているようです。水やりをしっかりして、大切に育て、みんなで成長を楽しみたいと思います。

５月１２日（水）命を考える会を行いました。本校では過去に悲しい事故が起こりました。それから毎年、自分や友達の命の大切さを考える会を行っています。全校児童で黙とうをした後、校長先生のお話を聞きました。６年生はその後、梶矢文昭さんをお招きして被爆体験や命の尊さのお話をしていただきました。コロナ感染予防のため、梶屋さんには校長室に来ていただき、６年生各学級でのインターネットを使った通信を通しての視聴となりましたが、メモを取りながら聞く児童もおり、みんな真剣に聞いていました。