特例的な受け入れについての申込書を掲載しております。
<swa:ContentLink type="doc" item="58257">特例的な受け入れ（５／１８〜２２）について</swa:ContentLink>

これはなんでしょう？
じつは、みなさんが1年生のときにうえた花からとれた「きゅうこん」です。
では、これはなんの「きゅうこん」でしょう。

１．チューリップのきゅうこん

２．ミニスイセンのきゅうこん

３．ヒヤシンスのきゅうこん

こたえは、つぎのかいではっぴょうします。

きょう、先生たちは、みなさんのチューリップ・ミニスイセン・ヒヤシンスをぬきました。ことしの「生かつ」のじゅぎょうであたらしく、“あるもの”をうえるためです。
なにをうえるかは、おたのしみに！

【保護者のみなさまへ】
　先日は宿題渡しにお越しいただきありがとうございます。やることが多いので、子どもたちだけでやりきるのは大変かもしれません。一つ一つの課題を計画的に取り組めるように、先日お配りした封筒の中にある「生活リズムカレンダー／１日の生活時間（裏面）」や「学しゅうプログラム」を活用して、お声かけして頂ければと思います。よろしくお願いいたします。
【2年生のみなさんへ】
　ゴールデンウイークがおわりましたが、みなさん元気ですか。きのう、あたらしくおうちで学しゅうすることがわかりましたね。やることがたくさんあって、こまっている人もいるかもしれません。そこで、「じぶんの力でしゅくだいをやりきるだいさくせん！」をしょうかいします。

１．まずはけいかくをたてるべし！
　いきなりしゅくだいをはじめるのではなく、まずはどのじゅんばんでやるのかを考えて、「学しゅうプログラム」に(1)、(2)、(3)・・・とじゅんばんをかきこもう。（やりかたは、しゃしんをさんこうにしてね。）

２．おわったらせんをひくべし！
　おわったしゅくだいには、せんをひいていこう。すると、じぶんのがんばったことがわかるし、のこりのやることもはっきりするから、どんどんがんばれるよ。（やりかたは、しゃしんをさんこうにしてね。）

３．じかんをきめるべし！（←これができたらすごい！）
「(1)〜(5)は、あさ１１じまでにおわらせて、(6)〜(10)は、夕がたの５じからよるごはんまでにおわらせる。」というように、しゅくだいをやるじかんを考えてやることができるとすごいよ。
　これらのさくせんをつかって、しゅくだいをばっちりやりきろう！

　本とうは、みなさんといっしょにがくしゅうをすすめたいですが、それができません。みなさんが、おうちで学しゅうをにとりくむことを先生たちはとってもおうえんしています。がんばってくださいね！

　くいずに　ちょうせんして　みてくださいね。ひんとは、ほーむぺーじに　あるよ。

１ねんせい　くいず１

３年生の問題です。やってみてね！

３年生の問題

　１ねんせいのみなさん、ひらがなを　ていねにかいていますか。きょうは、ひらがなのおへやについて　しょうかいします。
　ひらがなをかくときには、てんじょうやゆか、かべに　もじが　あたってはいけません。また、１、２、３、４のおへやに　どのくらい　もじがはいるのか　はいらないのか　かんがえながら　かかないといけません。むずかしいとおもいますが、がんばって　れんしゅうしましょう。

　こんかいは，なつやさいのうえかたをしょうかいしていきます。
　まず，なつやさいのなえをポットからだします。やさいのなえを，ゆびとゆびのあいだにはさんで，ていねいにだします。
　つぎに，だしたやさいのなえをあなのなかにいれます。なえのねをやさしくほぐしていれます。それから，まわりのつちをやさいのなえにかけていきます。
　さいごに，じょうろでみずをかけます。
　こんかいはなつやさいとして，ピーマン・ミニトマト・きゅうり・なすをうえています。みんなががっこうにくるころには，おおきくなっているといいですね。　

　はやく、めがでると　いいですね。まいにち　みずやりを　わすれないようにしましょう。みずやりのこつは、ぷりんとにかいてありますよ。

　せんせいたちは、がっこうで　あさがおをうえました。いいてんきのひに　みなさんもうえてくださいね。

　きょうは、とても　いいてんき　ですね。くものない　あおぞらをみると　きもちがいいですよ。そとで　しんこきゅう　するのもいいかもしれません。
　
　せいかつかで　あさがおをそだてる　べんきょうがあります。まずは、たねのかんさつをします。しっかり　めで　みてくださいね。そのあと　かんさつかあどに　くうぴいをつかって　かきましょうね。
　ゆびとたねをくらべると　とても　ちいさいですね。あさがおのたねには、へそがあります。しゃしんでいうと　あかいまるのところです。よくみてみると　すこし　しろくて　とんがっていますよ。みなさんの　たねは、どうですか。

たけのこがっきゅうのみなさん
　
　こんにちは！てあらい　うがい　はやねはやおきして　がんばっていますか。

　きのうは，おうちのかたに，みなさんのがんばった　かだいを　もってきていただきました。（ほごしゃのみなさま　ごきょうりょく　ありがとうございました。）
　みんなのがんばりが　とてもうれしかったです。こんかいも　たくさんのかだいを　もってかえっていただきました。

　みなさん　おうちで　たくさんできることが　ふえて　いますね。すばらしいです。　おてつだいでは，カーテンのあけしめや　くつをそえる　おふろのおいだきなどを　がんばっていました。りっぱです。また，せいかつのきまりでは，　あさ６じ３０ぷんにおきる　ゲームのじかんをきめるなど　おうちのひとときめて　とりくんでいるおともだちもいました。
　いちにち　いちにちを　たいせつにみんなで　がんばりましょうね。
　　きょうは，１ねんせいのおともだちははじめてですが，２ねんせいいじょうのおともだちは，「たけのこヨガ」にもちょうせんしてください。きょうは，ネコのポーズです。いきをはきながらせなかを　そらしたり，まるめたりを２かいくらいくりかえしましょう

　元気に過ごしていますか？
　みなさんが４月に家庭で学習した課題の中からクイズを出します。
　今回のクイズの中には、課題でよく間違っていた問題も出しています。
　さて、なん問、正解できるでしょうか。

四年生クイズ１


　次回は、都道府県と漢字の組み立てクイズを出す予定です。
　ぜひ、チャレンジしてみてね。
　

４水やり
　※たねがながれていかないように、やさしく水(ペットボトル半分
　　くらい)をあげましょう。
　※高いところから、シャワーのように、やさしくね！

５かんさつ
　※はつが(めが出ること)したら、自学ノートにかんさつをして、
　　きろくしていこう！　

１うえ木ばちに土を入れます。
　※ぎゅっとつぶしたりせず、ふんわりぜんぶ入れましょう。

２土の上にたねをのせます。
　※たねは、はなしてのせましょう。

３たねの上にうすく土をかけます。
　※土は、たねがすこしかくれるくらいのりょうにしましょう。

　たけのこがっきゅうでは，まいとしなつやさいをそだてています。
　こんかいは，そのなつやさいをそだてるためのじゅんびをしました。そのしょうかいをします。
　まず，ひりょうをまいて，はたけのつちづくりをします。
　つぎに，いしょくごてをつかって，やさいのなえをうえるためのあなをほります。
　できたあなのなかに，みずをいれます。
　さあ、つぎはいよいよなつやさいのなえのうえかたをしょうかいしていきますよ。たのしみにしていてくださいね。

　みなさん　元気にすごしていますか？
今日は、理科「植物をそだてよう」〜植物の育ち〜たねをくわしく見てみましょう。
ポイント１
　ホウセンカのたねをよく見る。
ポイント２
　形・色・大きさを調べる。
※自主学習のしかたのプリントを見て、自主学習ノートに書いてみよう！！

　学習問題「やってみよう」第３弾です！挑戦してみましょう！

　ひらがなをかくときに　きをつけてほしいことがあります。それは、「とめる」です。たとえば、「く」です。「く」は、１かくで　できているもじです。しゃしんのように　さいごは、えんぴつをとめてください。そうすると、かっこいいもじが　かけます。「く」いがいにも　とめてかくもじは、たくさんあります。しっかり、おてほんをみて　れんしゅうしてくださいね。

１年生の保護者の皆様へ
　本日は、お忙しい中、休業中の課題を取りに来てくださりありがとうございました。封筒の中には、大切なプリントなどが入っていますので、お読みになってください。よろしくお願いします。

１ねんせいのみなさんへ
　きょうは、おうちのひとに　おやすみちゅうのかだいをとりにきてもらいました。きょうから　ひらがなのべんきょうが　はじまります。ひらがなのぷりんとが　１７まいあります。ていねいに　おてほんどおりかけるようにしましょう。
　ぷりんとのおもてにある　いちばんおおきな　もじは、ゆびで　ちいさい　すうじのじゅんになぞりましょう。ゆびで　なぞったあとは、えんぴつで　なぞりがき　うつしがきとじゅんばんにかきましょう。おわったら、うらもわすれずにしましょう。また、じかんがあるひとは、ぷりんとのえを　ていねいにぬりましょう。

　学習問題「やってみよう」第２回目です！挑戦してみましょう！