算数科の筆算をしているところにであいました。ノートにもものさしを使って丁寧に書いて、筆算をしていました。一つずつ丁寧に計算の練習をしています。

大型水槽から１匹だけプレコくんは別の水槽に移動しました。わけは水槽の中の水草を食べまくり、いくら補充してもダメになってしまうことが繰り返されてきたからです。おなかがすいているのかとえさを与えると水槽の水がどんどんと悪くなりこれも困ったことの一つでした。１匹だけの水槽になり子どもたちからも見えやすくなりました。
また、バラやハナミズキの花が開き始め、春真っ盛りという祗園小です。

たけのこ１組で、文字の練習をしているところにであいました。なぞり書きをしながら文字を覚えたり、指の動きを練習したりします。辛抱強く練習を繰り返していました。

本校の中学年と共に総合的な学習を中心にして、広経大の留学生の方々と交流を行います。今日は前期に広経大に留学され、本校の学習活動に関わってくださる７名の留学生の方がご挨拶にお出でになりました。帰り間際、玄関辺りでは早速話しかけている子どもたちがいました。世界的な視野を少しでももてるような関わりになればよいと願っています。

今日の算数は、プリントの問題を解きました。少し問題数が多かったせいか、全員が全てを解くまでには至らなかったようです。全ての人が自分の分からないところを聞いたり、話したりしながら学習に取り組んでいる姿は、これからの進歩に多くの可能性を感じました。６年生は、明日「全国学力調査」に取り組みます。

今日は今年度初めての参観日です。たくさんの保護者の方が参観に来られました。
子どもたちも張り切って学習に取り組んでいました。年度初めのがんばる姿を見ていただけたのではないかと思います。

今日は昨日よりも花がきれいに開いていました。見頃は今日のようです。今日は、参観日。子どもたちの活躍と共に美しい花も見ていただけるかもしれません。
昨年、畑に植えられた祇園パセリも暖かくなったこともあって伸びてきました。

毛筆での習字を行っているところに出合いました。筆の持ち方や運び方を習って練習をしていました。姿勢もよく作品のできあがりが楽しみです。

１年生にとっては、小学校の敷地はとても広いものです。どこまで行っても小学校。しかし、いろいろなところに行くと迷子になってしまうくらいです。今日は、先生と一緒に学校内めぐりをしているところに出あいました。１年生は赤帽子です。池の中の鯉をいつまでも眺めている人もいました。鯉も暖かくなってきて元気に動くようになりました。

マットで前転、後転、などに取り組んでいました。先生からの課題をよく聞いて一人一人練習をしていました。いろいろな転がり方で体のいろいろな動き方を体感します。

今日は、初めての給食でした。献立には「きつねうどん」がでました。「きつねがはいっとる？」「きつねは入っていませんよ。」というような会話もありました。１年生の教室は楽しい会話が行われます。一生懸命に食べている姿が見られました。

６年生が１年生の各学級に手分けをして給食当番を行いました。今日は、１年生の小学校初めての給食です。６年生も張り切って準備をしていました。

玄関前のボタンの花がきれいに開きました。暖かな春です。今年は花の数がいつもよりも多くついています。下から出た芽にもつぼみがついていて、開くのが楽しみです。
玄関の花は、松浦先生が心を配ってお世話をしています。昨年挿し芽をしたバラの株も大きくなりつぼみがたくさんついています。こちらも開くのが楽しみです。

今日は、今年度になって初めての全校朝会でした。１年生はまだ、参加していません。朝会では、今年度取り組む『学び合い』について話をしました。「みんなで、みんなができるようになる。」ことをめざし、学習活動に取り組みます。
また、次の全校朝会までに全校『学び合い』を一つしかけました。課題は、「鉄棒で逆上がりができるようになる。」です。難易度はかなり高い・・。すでに、鉄棒で取組始めた子どもたちがいました。どこまで広がるか楽しみです。また、期待しています。

元気よく歌を歌っているところに出合いました。
今年度から児童に気軽に歌を歌うことができる一つの手段として、歌集を持つようにしました。これまではそのたびにプリントに印刷し、配っていました。１年生は６年間使うことになります。いつでもお道具箱の中にあれば、学級でも歌を選んで歌うことができます。歌いっぱいの学校になりそうです。

花のつくりを実物を使って、観察をしているところに出合いました。丁寧に、また、細かく観察してそのつくりを調べていました。身近なものでもゆっくり見ないと気がつかないことはたくさんあります。
花のつくりを「あー、そうだったんだ。」と、思いながらの学習です。

丁寧な文字で視写をしていました。本校の児童は、文字を丁寧に書く児童が本当によく目につきます。積み重ねの力です。この力は、子どもたちの一生の宝となります。

一人一人が自分の課題に向かって学習を続けていました。１年生から６年生までいますが、落ち着いた感じで学習していました。

１年生は、小学校の生活になれることがまず第１番の目標です。教室ではランドセルがきちんとロッカーに入っていました。また、トイレの使い方も実際に行って話を聞いていました。
４月は初めての小学校生活なのでたくさん学ばないといけないことがあります。うまくできないこともあるでしょう。しかし、だんだんにできるようになるので大丈夫です。「だんだんにできるようになる。」ので、いいのです。

１日が始まりました。先生の話をよく聞いている姿に嬉しくなりました。先生もゆっくりと丁寧に話します。