夏休みの間に、校舎内の整備が進んでいます。
　本務員の先生方がチームを組んで、東階段の壁をきれいに塗り直している様子です。
　暑い中、丁寧に仕事を進めています。
　休み明け、階段を上り下りする子ども達は、明るい気持ちになり、学習に対するやる気も沸いてくることと思います。
　
　

　２４日（水）、２年生は生活科「いきものなかよし大さくせん」の学習の仕上げとして、「はらみなみふれあいハウス」にいる生き物と触れ合いました。
　いきものふれあい教室を運営してくださっている原南学区青少年健全育成連絡協議会の方々にゲストティーチャーとしてきていただきました。小さな生き物について詳しくお話を聴いたり、実際にカブトムシやカブトムシの幼虫を触ったり、どのようなところで生育するのかを実際に見たりする貴重な体験学習ができました。
　はじめはおっかなびっくりだった子ども達も、目をキラキラさせて積極的に生き物と接し、「もっと勉強したい！」と感想を口々に述べていました。
　小さな虫たちも生きている、ということを肌で感じ、身近な自然に親しみをもってくれたことを感じる時間となりました。

　７月２２日（月）１校時、全校で夏休み前防犯教室を行いました。
　夏休み期間中、安全に、楽しく、健康的に過ごすために、放送で話を聴いて正しい行動について考えたり、映像をもとに犯罪に巻き込まれないためにはどうしたらよいかを確認したりしました。各学級で子ども達はしっかり担任と話をし、危機意識を高めることができたと思います。
　充実した生活を送ることができるよう、学校内でのことはもちろん、学校外でのことについても、いろいろな機会をとらえて取組を重ねていきたいと思います。
　

　３年生になって，新しく始まった外国語活動。
　英語専科の先生が明るく楽しい雰囲気の学習活動を展開してくれます。最初は緊張していた子どもたちですが，今では外国語活動の時間を心待ちにしています。毎回、元気いっぱい活動に取り組んでいます。
　自分の好きな色や果物，スポーツなどの言葉を，カードを使ったゲームや会話の中で楽しみながらたくさん使うことができました。
　外国語に親しみをもって，表現力をつけてくれることと思います。

　苗の様子を観察し、サツマイモがどこからできてくるのかを考えた後、学年園にサツマイモの苗を植えました。収穫は１１月の予定です。子どもたちと一緒に、どうやって食べるのかを考えながら水やりや草抜きを頑張っていこうと思います。

７月９日（火）１年生の発表朝会を行いました。
国語科の「おおきなかぶ」で学習をしたことを音楽劇に仕立てて発表しました。緊張していた子ども達ですが、たくさんの保護者の方にお越しいただいて応援してくださったことも大きな力となり、全校児童の前で学習の成果をしっかり発表することができました。
　それぞれの登場人物になりきって大きな声でせりふを言ったり、気持ちを込めて歌を歌ったりしていた子ども達。豊かな表情からも、お話の世界に浸って楽しんでいることが伝わってきました。
　今回の学習で学んだことを、これからの学習や生活に生かしていってくれることと思います。

　７月８日（月）総合的な学習「だれにもやさしい原南」の一環として、広島県介護福祉士会から講師の方々にきていただき、介護体験を行いました。
　車いす体験では、実際に乗ったり操作したりしました。また、高齢者疑似体験ではゴーグルや重りを体につけて歩きました。子ども達は、「思いやりのある行動」を体全体で感じながら真剣に学習に臨みました。
　「介護とは何か」を正しく知り、町や人にどんな優しさがあるか考えることができました。これから学習を深め、まとめる中で、さらにしっかり考えてくれることと思います。

　６月２４日（月）と２５日（火）、大雨や台風の際、どのように行動するのがよいのか考える学習を行いました。
　２４日（月）は、全学級で、土砂災害防災に関する学習をした後、洪水を想定した垂直避難訓練を行いました。１階と２階に教室がある学級は３階の教室に避難しました。子ども達は素早く落ち着いて上の階に上り、３階の子ども達は避難してきた下学年の子ども達を静かに受け入れている様子に、真剣さを感じました。
　２５日（火）は、大雨が降ったことを想定した下校指導を行いました。
　継続して、「安全」について考える機会を設定していこうと思います。
　

　今週（6月24日〜28日）は、くつそろえ強化週間です。生活委員会が計画し、「くつをきれいにそろえよう」と全校に呼びかけ、だれが見ても「きれい」と言える、整えられた脱靴場を目指しています。
　きちんとくつをそろえようとする意識が高まると、心が落ち着き、周りを見る気持ちのゆとりも生まれます。みんなが「くつそろえマスター」になれるよう、取組を続けたいと思います。

　６月３日(月)に４年生は社会科の学習として、中工場と西部リサイクルプラザへ行きました。中工場では、環境に配慮して多くの量の可燃ごみを燃やしていることを知りました。また、西部リサイクルプラザでは、資源ごみがリサイクルされてたくさんのものに生まれ変わることを知り、びっくりしました。この校外学習で学んだことをもとに、これから、環境についてより深く考えていきたいと思います。

　６月１９日（水）５・６校時に今年初めての水泳の授業を行いました。安全に学習を行うためのきまりを確かめ，「水と仲良くなる」ことを目標に，水慣れやけ伸びなどを行いました。久しぶりのプールに，子どもたちもとても楽しそうでした。
　安全に留意しながら学習を進めていきたいと思います。

　６月１８日（火）の午後、広島市道路交通管理安全対策係から５名の方においでいただき、交通のきまりや正しい歩行のしかたについて教えていただきました。体育館の中に横断歩道や踏み切りの模型を設置してくださり、実際にわたり方の練習をしました。みんな真剣に取り組み、下校のときも気を引き締めて帰っていきました。安全を意識して生活してくれることと思います。

　６月１７日（月）、平和学習「被爆体験証言をきく会」を行い、４，５，６年生が被爆体験のお話を聴きました。
　昨年に続いて、加藤哲也さんにお越しいただき、「原爆の子の像」のお話を軸に、原爆の悲惨さや戦争の残酷さについてのお話を通して、平和がいかに大切かということについてのメッセージをいただきました。子ども達は、真剣なまなざしでお話に聴き入りました。平和がいかに尊いものであるかということを実感し、一人一人が平和な世界を築いていくためにどのように行動すればよいかを考える、大切な時間となりました。
　これから、８月６日の平和学習の日に向けて、それぞれの学年・学級で平和について学んだり、ファミリーで平和への願いをこめて折り鶴を折ったりする活動を行ったりしていきます。
　平和を願い、実現していこうとする心が育っていく取組を続けていきたいと思います。　
　

　今シーズン初めての水泳〈水あそび）の授業を行いました。「ふざけない」「走らない」「とびこまない」というきまりを確かめた後、水慣れ、バタ足キック、宝探しなどをしました。最初は曇っていたので少し肌寒く感じたようですが、「もぐりっこしよう。」「大きいプールに入りたいね。」と話している子もいました。安全第一で無理のないように学習を進め、楽しみながら、水中での体の動かし方の感覚をつかんでほしいと思います。

　歯と口の健康週間にちなんだ取組の一環として、原南小学校では６月１０日（月）〜１４日（金）を「歯みがき週間」として設定しています。
　この取組は、歯と口の健康に関する正しい知識を高め、日常生活において歯と口を大切にする習慣の定着を目指しているものです。
　保健委員会が給食後に流す放送を合図に音楽をききながら歯磨きをしたり、各学級でｈに関する知識を高め、正しい歯磨きのしかたを身につけるための学習を行ったりしています。５年生は、全国小学生歯みがき大会に参加します。
　原南小学校の子ども達一人一人が、自分の歯と口の健康を心がけてくれることと思います。

今年も原南学区青少年健全育成連絡協議会のご尽力で、「いきもの　ふれあい事業」が原南小学校内にやってきました。職員室前の廊下にカブトムシのサナギ、ツマグロヒョウモン、青めだか、おたまじゃくしが展示されています。さっそく、子ども達が観察に集まっています。
　小さな生き物たちに接して、命の神秘を感じ、やさしい気持ちが育っていくことと思います。
　

　６月７日（金）に、健康福祉局保健部食品保健課の杉野さんにおいでいただき、上手なの洗い方について教えていただきました。きれいに見える手も、真っ白な脱脂綿で拭いてみると、どんどん黒ずんでいきます。手洗い前の手と、水だけで洗った手、石けんで洗った手の三つのばい菌の様子を見比べて、子どもたちは歓声を上げていました。その日の給食前は、熱心に手洗いをする様子が見られました。
　健康的な生活習慣を育てていきたいと思います。

　プールを使用して行う学習の時期が近づきました。
　６月３日（月）、６年生児童と教職員でプール清掃を行いました。
　さすが、最高学年の６年生。原南小学校のみんなが安心して気持ちよくプールでの学習ができるよう、丁寧に、隅々まできれいにしました。
　安全に気を付けて、充実した学習をしていきたいと思います。
　

　５月２８日（火）、第１回目の音楽朝会を行いました。
　今回のテーマは「歌う姿勢」。
　「どんな声がいい声だと思いますか？」と問うと、「きれいな声！」と答えた子ども達。自分たちが出したい音色の声を出すために基本的なことがらについて確認しました。
　いっしょうけんめい考えて歌った顔の表情はとても素敵で、歌声はやさしく体育館に響きました。
　
　

　生活科「がっこう　だいすき」の学習の一環として、学校にあるいろいろな部屋を１年生だけでたんけんしました。どきどきしながら、先生方にインタビューをしたり、部屋の中にあるものを見つけたりしました。
　もっと原南小学校のことを知って、たくさんの人と仲良くなりたい１年生です。