体育館では、２年生がお楽しみ会のプログラムの一つ「ハンカチ落とし」の真っ最中。先生も一緒に参加して、みんな楽しそうでした。

　運動場では、２年生が体育科「ボールけりゲーム」の授業中。暖かい天気の下、みんな気持ちよさそうに取り組んでいました。

先日、習字道具を注文していただいたご家庭に、本日持ち帰らせましたところ、習字ケースが展示していたものと違うものが届いていました。明日児童に渡す手紙（写真付き）をHP右にあります「お知らせ」のところに公開しますのでご検討ください。ご心配をおかけして申し訳ありません。よろしくお願いいたします。

　２年生の国語科「ことばを楽しもう」の授業では、回文について学習していました。子ども達は、自分で考えた回文をたくさん発表していました。

　運動場では、２年生が体育科の授業でサッカーに取り組んでいました。ハードルをゴールに見立て、自分が蹴ることのできそうな距離を選んでキックの練習をしていました。短い距離でもゴールした時は、飛び上がって喜んでいました。

　体育館では、２年生が体育科の授業中。フラフープを使って準備運動をしていました。簡単そうに腰の周辺を回転させているのを見て、真似できないと思いました。

　２年生は、体育科の授業で跳び箱に挑戦中。みんな一生懸命に取り組んでいました。

　２年生の国語科「楽しかったよ、２年生」の授業中。２年生で印象に残っている楽しい出来事を作文に書き表し、みんなの前で発表していました。発表後、作文内容や発表の仕方の良かったところをみんなが見つけていました。

　２年生の図画工作科「ことばのかたち」の授業では、「かさこじぞう」の一場面を絵で表していました。自分なりにイメージを膨らませながら、クレヨンを使って好きな場面を描いていました。

　２年生は、国語科の授業で書写ノートに取り組んでいました。みんな集中して、丁寧な文字で書いていました。

　２年生は、国語科「見たこと、かんじたこと」の授業中。詩を作ることに挑戦していました。子ども達は興味関心をもって、意欲的に発表していました。

　２年生は、図画工作科「たのしくうつして」の授業中。紙版画の版を水で濡らした紙に写し取る作業の説明を聞いていました。自分が思い描いていた作品が写し取れるといいですね。

　２年生は算数科「１００００より大きい数を調べよう」の授業中。１０００を１０こ集めた数について調べていました。

　２年生が体育科の授業でなわとび練習に取り組んでいました。様々な技を練習した後、担任の先生が「では、最後にスーパー前跳びに挑戦します。」と言うと、子ども達から「イェーイ！」と歓声が上がりました。これは、速く跳ばなくていいので、自分のペースで引っかからないように前跳びを１分間跳び続けたらクリアできます。以前は、クリアした人は２〜３人程度でしたが、今回は１０名近くクリアしていました。

　２年生は国語科の授業中。教科書の挿絵を見て、主語と述語の関係のある文を作る学習に取り組んでいました。

　２年生の算数科の授業では、かけ算九九の復習をしてました。冬休み中に頑張って覚えた人もいたようです。

　２年生は、音楽科の授業中。もうすぐクリスマスということで、クリスマスソングメドレーに合わせて、楽しそうに鈴や手拍子でリズムを取っていました。

　２年生の算数科の授業では、長さの単位「ｍｍ」「ｃｍ」「ｍ」について学習していました。「セロハンテープの幅は、５（　）」という問題で、（　）に入る単位を考えていました。

　２年生の算数科「長いものの長さのあらわし方を考えよう」の授業中。両手を広げたときの長さ（ひろ）を測るために、１ｍメートルものさしに３０センチものさしを継ぎ足して測っていました。

　３時間目に参観授業がありました。２年生は生活科の授業でした。自分たちが作ったおもちゃを使って、お家の人に楽しんでもらうようです。保護者の方に分かりやすく説明して楽しそうに遊んでもらって、子どもたちは満足そうでした。