今日の４時間目の３年生です。
　１組は今年度最後の音楽。ピアノ伴奏をする先生を囲むように並んで「ふるさと」を歌っていました。
　２組は今年度最後の図画工作。作品バッグに３年生としてのこの１年間の思い出を絵に表していました。

　さて，昨日のクイズの答えです。
　５つ遊具のうち，磁石がくっつかないのは・・・・
　１番のサッカーゴールのゴールポストです。実は学校のサッカーゴールはアルミ製なのです。
　さて，磁石を持って運動場へ！の続きです。砂場に行って「砂鉄」取りです。ぼう磁石を砂の中に入れてみると，ほんの少し黒いつぶが磁石につきます。これが砂鉄！少しずつ少しずつ砂鉄を採取していきます。
　

　３月１７日（火）６校時。理科「じしゃく」の授業は教室を飛び出して，校庭でやりました。
　そこで問題です。運動場の次の５つ遊具の中で，じしゃくがくっつかないものはどれでしょうか。

　１　サッカーゴールのゴールポスト
　２　うんてい
　３　バスケットゴールの黄色い柱
　４　ジャングルジム
　５　すべり台

　どれもくっつきそうですが１つだけくっつかないものがあります。答えは来週発表します。それまで待てない人は，磁石を持って運動場へ出て確かめてください。または３年２組の人にきいてください。

キャベツの苗を植えました。
来年度の３年生のモンシロチョウのよう虫の観察用にです。
５月ごろの観察に間にあうかなあ？
大きくなるかなあ？キャベツ・・・

　
「じしゃくにくっついたくぎが今度はじしゃくになったよ。」
「じしゃくをつり下げたらＮきょくが北を向くよ。」
「じしゃくを使うとさかさまのコマ回しができるんだ。」
　子どもたちは，いっぱい疑問をいだいて，いっぱい実験して，いっぱいなるほど！と思って，じしゃくについて少しずつわかってきたようです。

「じしゃくってふしぎだね。」
「じしゃくっておもしろいね。」

「５円なり」「５円なり」
「３円なり」「３円なり」
「引いては６円なり」「引いては６円なり」
　先生が言うのを，くりかえして言いながら，そろばんをはじきます。
「ご明算！」パチパチパチ（拍手）

　右手に鉛筆を持ちながら，人差し指と親指で五玉と一玉を動かすのも，昨日と今日の２時間でずいぶん上達しました。
　最後に，大きな大きな数「一，十，百，千，万，億・・・無量大数」まで教えてもらいました。なんと「もしもしかめよ」の歌にのせておぼえるというものです。
　　いちじゅうひゃくせん　まんおくちょう♪
　　けいがいしいじょう　こうかんせい♪
　　さいごくこうがしゃ　あそうぎ♪
　　なゆたふかしぎ　むりょうたいすう♪
　西谷先生，広瀬先生，中村先生，お忙しい中をどうもありがとうございました。
　

　６年生の教室前のろうかの壁面を３年生で飾りつけしました。
　一人が一つずつタンポポの花をつくり，綿毛を持って飛んでいるのは６年生。自分の縦割りグループのリーダーをかきました。

２月９日（月），広島県珠算教育団体連合会　小学校珠算指導派遣事業より，広瀬先生，西谷先生，中村先生以上３名の先生方にお越しいただき，算数科「そろばんで計算しよう」の学習を行いました。

　生まれて初めてそろばんにさわる子も多く，興味津々で，学習に取り組んでいました。
　まずは，「計算機（電卓）」と「そろばん」の違いを教えてもらいました。そろばんは計算機と違って，右脳を使うのだそうです。
　そして次は，その右脳のトレーニングです。チューリップの歌♪を歌いながら手拍子をします。
　さいた♪さいた♪チューリップの花が♪
　２回目は難しくなります。「い」のときだけは手拍子しないで，おなかを，「な」のときだけは頭をさわります。思わず，失敗しそうで，ドキドキしながらやって，教室が笑いにつつまれました。　
　そしていよいよ，そろばんについての学習です。始めは，「ご破算」と言いながら五だまを上にそろえることが難しい子どもたちでしたが，先生方が一人一人について指導してくださり，授業後半では，どの子もカチカチカチッとできるようになっていました。
　明日も，あります。がんばります。

　算数科「かたちであそぼう〜ペントミノ〜」の学習です。ペントミノとは、正方形を５つならべてできる形を指します。ペントミノをパズルのように組み合わせて長方形を作るという活動です。大人でも難しい形遊びです。学習指導要領では「算数的活動」という項目が設定されており，ノートと鉛筆で答えを求めることだけではなく，物や体を使って具体的・体験的に考える過程の重要性が強調されています。
　子どもたちはこのペントミノのパズルに四苦八苦。顔をしかめたり、「あ〜おしい！」と叫んだり。でも一人の子がついにクリア。そして２人３人とクリアしていきました。　　授業後、「家でも帰ってやってみる！」と言う子がたくさんいました。１時間はあっという間でした。子どもたちの集中力に驚きました。

　３月３日（火）３校時に、社会科「災害からいのちを守る」の学習として，安佐南区消防団安分団の高取龍生様と萬本和宏様をお迎えし，消防団の訓練の内容や万一のための準備，消防署の人と消防団の違いなどについて，わかりやすく話をしていただきました。高取様，萬本様，ありがとうございました。

　いよいよ，わたしたちの町の行事についてこれまで調べてきたことの発表会です。
　話す人のめあては「大きい声ではっきりと」「間の取り方やしりょうの見せ方に気をつけよう」です。聞く人のめあては「自分たちとくらべながら聞く」「反応する。うなずいたり，質問したりする」です。
　発表の内容がうまく伝わったかな。

　３年生は，国語科で「調べたことを整理して発表しよう」の学習に取り組んでいます。「自分たちの身近な行事について調べ，分かりやすく発表する」というのがめあてです。「とんど」「おみこし」「ぼんおどり」「もちまき」「神楽」など，自分が知っている行事，参加しことのある行事をもとにテーマを選びました。
　この日は，インターネットを使って調べました。必要な情報を集めました。

「足びきのー　山鳥の尾のしだりおのー　長々し夜を　一人かもねむ〜」
　３年生は，『五色百人一首』を楽しんでいます。
　上の句を聞いただけで札をとれるようになった子ども増えてきています。「この札だけは絶対に取るぞ」という得意札を決めている子もいます。
　来週は，さらに熱い戦いになりそうです。

いよいよ今日が「わくわく文庫」さんの読み聞かせも最後です。１年生のときから毎月読み聞かせの日を楽しみにしていました。
　この３年間で，季節の本，自然の本，むかし話，童話，笑える話，ちょっとこわい話など様々な本をたくさん読んでいただきました。
最後にお礼のお手紙を渡して、みんなで「ありがとうございました」と心をこめて言葉を送りました。

２月１８日（水）に、手話サークルhana（広島市安佐南区社会福祉協議会）の皆様をお迎えして，総合「手話を学ぼう・体験しよう」の学習を行いました。
「手話って何なのだろう？」「耳の不自由な人が暮らしの中で困ることってどんなことなのだろう？」「手話を使ってかんたんなあいさつをしてみよう。」など，楽しく学ぶことができました。
　参観していただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

　子どもたちの日記より
「耳のふ自由な人は，電話や家のチャイムや車のクラクションが聞こえないから，困るということがわかりました。」
「手話をつけて，『おはよう』や『こんにちは』『こんばんは』などのあいさつを教えてもらえてうれしかったです。
「人の名前なども手話で表せることを知りました。もっといろんな言葉を知りたくなりました。」

　２月１７日（火）社会科「災害からいのちを守る」の学習として，安西小学校にある消防せつびを調べました。１組も２組も各班ごとに調べてまわりました。
「みんなの命を守るために、たくさんの消火せつびがあることを知り驚きました。」
　火事にそなえての学校の工夫を見つけることができましたね。

「市内電車に乗るのは初めてなのでとっても楽しみです。」
「電車は見たことあるけど，乗ったことはありません。初めて乗ります。」
　見学前日の日記にこのようなことを書いていた子がいました。
　３年生全体で聞いた見たところ，半分以上の子が今回初めての路面電車乗車です。
「この電車は３５０形。もう５０年以上も広島市内を毎日走ってるんだよ。」
「これはグリーンムーバ。停留所との段差がほとんどないから足の不自由な人でも乗りやすいんだよ。」
「ふーん」子どもたちは，いろいろな種類の電車がたくさんあることに，驚いていました。
　車内でも，大きい声を出したり，歩き回ったりしないでマナーよく乗ることができましたね。

　歩こう♪歩こう♪　わたしは元気♪

　２月１３日金曜日の２時間目，合同音楽で「さんぽ」を歌いました。
　今回は，手話をつけて歌っています。参観日で発表するかもしれません。

　２月１３日金曜日の中学年朝スポです。
　けっこう寒いのですが，始まりのチャイムが鳴ったら元気まんまん！力いっぱい走り始めました。
　ランニング！ミニハードル！サイドステップ！タイヤとび！鉄ぼう！ジャンプ！つり橋！のぼり棒！ジャングルジム・・・。いつものサーキットコースに取り組んでいます。

　広島県警本部では、交通管制センターと通信指令室を見学させてもらいました。
　交通管制センターでは、交通管制センターの仕組みや働きや信号機のひみつについて教えてもらいました。広島市内のどこで事故があったとかどこが交通渋滞しているかとか一目で分かる仕組みになっていました。
　通信指令室では，県内からの１１０番は，全てここにかかってくるということを教えてもらいました。また，１日に６００件以上も１１０番がかかって来るということを知りびっくりしました。
　今まで知らなかったことをたくさん教えてもらい、有意義な社会科見学になりました。　広島県警察本部の皆様，お忙しい中をありがとうございました。これからも，わたしたちのいのちを守るという仕事について学習を深めていきます。（パート３へつづく）