国語科の学習で、お店屋さんを開き、お客さんとの会話を上手にしていく学習をしました。
　「いらっしゃい。」「おすすめはこれですよ。」「ありがとうございました。」などの言葉を使いながら、お客さんに品物を売りました。６つの品物が売り切れたときは、にこにこと嬉しそうでした。

　冬休み前の学校朝会でした。
　校長先生は、最近、考えて、見つけて、やってみようと思うことをお話されました。
　言葉を大切にして、いろいろな違いを大切にして、すべての人が安心できる、そんな自分でありたいし、そういう上安小にしていきたいということ、そして、みんなにも、冬休みの前に、考え、見つけ、やってみたいことについて振り返ってほしいと言われました。
　明日から冬休みです。みなさん、来年１月５日に会う日まで、元気ですごしてくださいね。

　１年生は、コンピュータの使い方の学習を始めました。今日は、たし算とひき算の答えを入力する練習をしました。みんな集中して取り組んでいました。

　図画工作科の学習で，粘土の作品を作りました。
　今回は，かきべらと切り糸を使いました。
　かきだした形や，切ったときの断面を見て色々な発想を広げていました。

　今週は、特に寒さが厳しかったのですが、子どもたちは、元気に登校していました。
　毎朝、正門に立って子どもたちを見守ってくださる地域の方、いつもありがとうございます。生活委員会のメンバーは、おっはーさんと明るいあいさつを交わしていました。

　総合的な学習の時間「上安の町を見直そう」を通して、上安の町を大切にしていきたいという感想をもった４年生。そこで、学区内の公園のごみ拾いをしに行くことになりました。とても真剣に、公園の隅から隅までごみを拾っていました。

　国語科で「たから島のぼうけん」を学習しています。地図から想像する物語を書いています。
　今日は，友達の作品のチェックをしました。よりよい作品が出来上がっています。

　総合的な学習の時間に育ててきた広島菜を収穫しました。
　9月から，畑の草抜きや耕起，日々の水やりをしてきて，とても大きくなりました。
　子どもたちは，収穫できたことに，とても喜んでいました。
　広島菜の調理方法は，インターネットを使って調べることもしました。
　是非ご家庭で食べていただければ幸いです。

　６年生の姿を見ていた１年生は、今、給食の配膳をしっかり頑張っています。同じ量になるようにつぎ分けることができるようになってきました。一人一人にできるぞ！という自信がついてきました。

　12月11日に、西部リサイクルプラザと安佐南工場に行きました。西部リサイクルプラザでは資源ごみの処理の仕方について、安佐南工場では可燃ごみと大型ごみの処理の仕方について学びました。ごみがどのくらい出ているか、そして、処理をするのがいかに大変かを目の当たりにし、ごみを減らしていきたいと感想を持つ子がたくさんいました。
　学習したことは、新聞にまとめていきます。

　理科では「音」の学習をしています。
　糸電話で会話をすると，どこが震えているか調べました。
　糸電話をしたことがあった子も，糸や紙コップのそこが震えていることに驚いていました。

　午後の校外学習では、現代美術館に行きました。
　
　アートナビゲーターの方にフロッタージュ（こすり出し）という技術を教えていただきました。現代美術館の外観で、様々な場所の面白い模様を見つけて、はがきに写し取りました。各々が見つけた模様を組み合わせて、どれもすてきな作品になっていました。

　館内では、アートナビゲーターの方と一緒に作品をみてまわりました。広島にゆかりのある作品もたくさんあり、たくさんの気づきがあったようでした。

　バスに乗って校外学習に行ってきました。午前は、江波山気象館です。サイエンスショーでは、空気の力を実感しました。本当は１平方センチメートルあたり１キログラムの力がかかっているとのこと…。普段感じることのできない空気の力を実験を通して見ることができ、子どもたちはとても喜んでいました。

　１１月２７日（金）に砂防出前講座がありました。
　写真や映像を見ながら、土砂災害の様子や避難の方法について講話を聞きました。
　その後、模型を動かしながら砂防ダムの仕組みを説明していただきました。
　砂防ダムについては、理科で学習していましたが、実際に動いている様子を見ることで、働きがよく分かったようでした。

　上安小学校の裏にある砂防ダムの見学では、ダムの大きさに驚きました。いざという時も、安心して行動することができそうですね。

　６年生は総合的な学習の時間に高齢者の方について学習しています。
　今日は広島市高取北・安西　地域包括センターの皆様に来ていただいて，「認知症」について教えていただきました。６５歳以上の５人に一人がかかると言われている認知症。もしも自分のおじいちゃん・おばあちゃんが…，お父さん・お母さんが…，と身近な問題として考えるきっかけになりました。
　今日の学びを生かして，３つの「ない」に気を付け，日頃から思いやりを大切に過ごしていけるといいですね！

　総合的な学習の時間では，１年生に向けての発表をしました。
　今まで準備してきたことを，堂々と発表していました。
　練習の成果を発揮することができていた思います。
　振り返りでは，発表で「クイズや問いかけをする」，「実物を見せる」ことが大切だと気付いていました。