今朝はうすぐもりでした。今週唯一雨が降らない日になるとの予報です。１年生のアサガオのはちには本葉がしっかりと出てきました。毎朝水やりを優しく行っています。

　子どもたちの歯科検診の記録は教員が行います。複雑な歯の健康状態を記入するのは、慣れないと難しいです。さらに、今年度から、記録したものをデータ化するという作業が入ります。この日は養護教諭によるシミュレーションを行いました。

　卓球、キックベースボール、ドッジボール、スナッグゴルフ、バドミントン、ソフトバレーボール、しょうぎ・オセロ、トランプカード、まんがイラスト、ししゅう、パソコン、全部で１１のグラブ活動があります。
　年間に６回程度ですが、子どもたちの楽しみにしている時間です。
（この日、全部の写真がとれませんでした・・・）

　６月１日（木）、初めてのクラブ活動を行いました。部長や副部長、ルールなどを決めたあとはさっそく活動です。安の子たちの行いがよいからか、クラブが始まる時間になると、ザーザーぶりだった雨が上がって、外で活動できました。

　昨日は雨ふりでしたが、子どもたちが外に出る休憩時間だけ、雨が上がりました。天も子どもたちの味方をしてくれているようです。
　水たまりだらけの運動場で、子どもたちは大はしゃぎ！
　どろだらけになりながら遊んでいました。
　

　５月２９日に、中国地方が梅雨入りしました。
　昨日は、子どもたちが登校するときにちょうど雨が上がり、ほっとしたスタートでした。
今朝は少しひんやりしていますが、昨日に比べると安川の水の量も減っています。
　台風や梅雨前線の影響で、これからもお天気に注意が必要ですね。

　４・６年生から選抜されたメンバーによる選手リレー。４年生から６年生へとバトンが受け継がれていきます。子供たちの懸命な姿に、応援の声や拍手も盛り上がりました。

　後半のBブロックは、２・４・６年生による競技・演技です。
プログラム１番　ラジオ体操。昨年よりひとまわり、心も体も大きくなった子どもたちに成長を感じます。行進もかっこよくできました。

　令和５年５月２７日（土）、安小学校運動会Aブロックが始まりました。
　プログラム１番は１・３・５年生によるラジオ体操です。退場のあとは１年生のかけっこです。

　お昼の放送で計画委員会からお知らせがありました。

　「いよいよ明日は運動会です。明日が楽しみですね。
　　
　　さて、運動会に向けて応援メッセージを紹介します。
　　４年生　みんなの心を一つに合わせてがんばります。
　　６年生　最後の運動会！初めての組体操！がんばるぞー！！
　　先生　　全学年けがなく　全力を出し切って最高の運動会になりますように

　　先生方もみなさんの運動会の大成功を心から願ってくれています。
　　たくさんの応援メッセージありがとうございます。
　　
　　さあ、明日です。
　　今日はしっかりと休んで明日も元気に登校しましょう。
　　最高の運動会にしましょう！」


　

　　計画委員会が各学級から集めた案から選んだスローガンを掲示しました。
　　「やってみよう！どんな結果も　オンリーワン！」
　　このスローガンのとおり、どの子も「挑戦しよう」という気持ちと「自分らしさ」を
　　発揮できるすばらしい運動会になることを願っています。
　　

　かわいい１年生が水やりをしているところを、６年生がやさしく見守ってくれています。この１年生たちも６年後に、こんな６年生にきっとなれるだろうなとほほえましく感じました。

　今日はAブロックの選手リレーの練習です。バトンわたしもずいぶん上手になってきました。遊びをやめて応援している子たちもいました。

　今年はAブロックとBブロックの移動の間に、吹奏楽団が行進曲を演奏します！
　短い練習期間でしたが、みんなが気持ちよく行進できるよう一生懸命演奏します。

Bブロックの練習です。去年より一回り大きくなった２・４・６年生。動きにも機敏さを感じます。

　５月２３日（火）、ブロック別練習を行いました。はじめにAブロックからです。はじめのあいさつや流れ、ラジオ体操、終わりのあいさつの並び方などを練習しました。澄んだ青空に向けて気持ちよく体を動かしています。
　前に並んでいる保健体育委員会の子どもたちの体操がとてもすばらしいです。

　今日は雨ふりだったので、子どもたちがうろこメッセージをつくりにやってきました。計画委員会の６年生たちが、優しくサポートしていました。
　
　運動会に向けてのうろこメッセージでしたが、「けいさつかんになりたい」というメッセージもあり、６年生が「うーん」と考えていました。
　そして、「ま、これも願いだからいいね！」と言いながら貼り付けていきました。
　楽しいこいのぼりができそうです。

昨日からの雨で、安川の水が増えています。雨の中ですが、子どもたちは登校班で並んできています。見守りの皆さま、ありがとうございます。

　今年初めて情報教育担当になった教諭が、講師になって、タブレットの研修を行いました。なんと健康観察をタブレットで行うというものです。
　手書きに慣れていた教員にとっては、ちょっと抵抗があったり・・・、若者はこの方が楽だと言ったり・・・
　タブレットをつかっても、メリットとデメリットを明確にしながら、子ども一人ひとりの表情をしっかりと見て、体と心の状況を把握していきたいものです。

　５月１８日放課後、グラウンドの隠された場所にあるポール専用の穴を探し出して、塩ビニ管の周りをぞうきんで囲い、門のポールを設置しました。教職員でわいわいがやがやと楽しく作業できました。